機構(gòu)簡介：天津銳思教育學(xué)校的師資力量雄厚,擁有一支致力于為學(xué)生提供全面、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的師資隊伍,幫助學(xué)生更好地實現(xiàn)自身的夢想。這個團隊精通協(xié)作,每個人都能把自己的想法和工作融入到整體的工作中來;

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 小升初

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育作為個性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為"個性化智能教育"。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新"雙螺旋"教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過五個步驟真正打造京翰*的團隊,即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評價、激勵。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個特征:一是懂學(xué)科,是知識的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動力;三是成長導(dǎo)師。‘資格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評價+激勵體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費者*好的教育,做讓人尊敬的教育機構(gòu),把京翰教育的教師隊伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的*連鎖個性化教育機構(gòu)。\"人之蘊蓄,由學(xué)而大\",學(xué)大教育以\"愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感\(zhòng)"為教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,孩子們需要個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：在樂學(xué)教育集團,負(fù)責(zé)的老師有很多,不僅在樂學(xué)培優(yōu)天津分校,在樂學(xué)培優(yōu)其他分校、樂學(xué)高考、樂學(xué)在線、樂學(xué)學(xué)習(xí)中心、新意新象等樂學(xué)教育集團旗下的品牌事業(yè)部中亦是如此。樂學(xué)教育集團人力總監(jiān)趙柳柳表示:企業(yè)為了匹配業(yè)務(wù)發(fā)展,會按照人才發(fā)展模型去對標(biāo),適合互聯(lián)網(wǎng)端的老師和線下業(yè)務(wù)的老師,從用戶來講需求側(cè)重點不同,這也導(dǎo)致我們對老師的招聘要求不同。但是,無論是線下還是線上老師,樂學(xué)教育用人準(zhǔn)則首先會把熱愛教育放在首位。這秉承了樂學(xué)教育集團用愛改變教育"的企業(yè)愿景。

主推課程：k12 中小學(xué)輔導(dǎo)

學(xué)員評價：