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1.怎樣做才能應對課外文言文

初中生在語文課外文言文上拿到的高分與平時的努力是成正比的。因此學生在平時應該注意多積累文言詞語，或者多讀多看古詩詞和文言文，又或者是多閱讀課外書，特別是成語、寓言和歷史人物這類的故事。總而言之，想要在語文上取得好成績是離不開日積月累的。

2.處理好基礎、閱讀與寫作關系

語文基礎知識浩如煙海，但具體來說就是三大方面的知識：語文學科基礎知識、閱讀能力和寫作能力。所以我們在語文學習的時候，尤其是在對語文學科復習的時候，將語文學科知識梳理成這三大版塊，學習起來就不會感到茫然而手足無措了，處理好它們之間的關系就能不斷提高語文學科成績。

3.初中語文61篇古詩文閱讀

學習古詩文，可以讓學生受到優(yōu)秀文化教育的熏陶，培養(yǎng)感恩祖國和文明、獻身人類進步事業(yè)的精神品質(zhì)。初中古詩文學習，側(cè)重于積累、感悟和運用，提升自己的欣賞品味和審美情趣。對于很多同學來講，古詩文學習是一大難點，原因在于老師在課堂上的古詩文教學，只管給學生講解翻譯，學生也只管記憶、翻譯名篇名句。這樣的方法雖然可以讓同學們記住重點篇目的翻譯和重點字詞的注解，但是同學們學起來會比較枯燥乏味，導致很多同學對古詩文沒什么興趣。

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4.初中輔導怎么選培訓機構(gòu)

如果你想給學生提供第一次的課程輔導，選擇機構(gòu)也更重要。 首先，為學生找到類似的院校必須是第一原則，其次才是教學質(zhì)量。 如果教學質(zhì)量和聲譽不好，那就遠離家鄉(xiāng)。 近期不要選擇。 現(xiàn)在院?；旧隙加性嚶犝n。 可以選擇試聽課程，也可以選擇補習機構(gòu)。

5.家長需要注重學生的學習問題嗎

家長對孩子的學習和大腦習慣要有更好的了解，因為只有了解好才能更容易定位問題。大家仔細想一想，無論是語文問題，還是數(shù)學問題，或者是其他問題，無非都是學習方法上的問題，還是解題方法上的問題。必須快速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，快速的解決這些問題。

6.怎樣提升學生的寫作信心

在輔導中老師可以給學生提供一些模板，讓他們在模板的基礎上進行改編，并逐步提升自己的寫作技巧。模仿可以幫助初中生更好地掌握一些常用的寫作技巧和方法，提高自己的寫作能力。寫作是一項需要耐心、毅力和自信的任務。在語文輔導中，老師不僅要教會學生正確地寫作技巧，也要注重培養(yǎng)學生的自信心，鼓勵他們在寫作中勇于發(fā)揮，敢于表達自己的想法和觀點。只有在自信的基礎上，學生才能真正地提高自己的寫作能力。

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