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北京實力強(qiáng)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校名單榜首今日公布(今日/推薦),對于少兒編程,我們都不陌生,通過學(xué)習(xí)少兒編程對未來有幫助嗎,學(xué)少兒編程是不是真的有用,是不是每個少兒都要學(xué)編程,幾歲開始學(xué)編程比較好,小孩編程考級是用哪種語言,學(xué)少兒編程可以鍛煉什么我們可以有更深刻認(rèn)識。
學(xué)習(xí)少兒編程,可以提升孩子們逆向思維、表達(dá)能力的發(fā)展,以及動手操作能力的發(fā)展都有好處??梢远嗑S度的思考和解決實際問題和學(xué)習(xí)中遇到的問題,培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力以及實踐能力。良好的發(fā)展智力、美育等,少兒編程可以多方面的發(fā)展孩子各方面能力。
要判斷一個東西有沒有用還要從其根本出發(fā)。它有用在什么范圍解決什么問題。機(jī)器學(xué)習(xí),人*智能的核心不是單單屬于計算*專業(yè),而是一門多學(xué)科交叉專業(yè),未來應(yīng)用會很廣,很有前景。機(jī)器延伸了人的體力勞動,計算機(jī)延伸了人的腦力勞動。
同時也要尊重孩子個體差異的重要性,應(yīng)該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權(quán),而不是去強(qiáng)迫。大部分學(xué)生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作,可能僅僅是會用到人工智能,只需要對此有個基礎(chǔ)的了解與認(rèn)知即可,因此要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將教學(xué)范圍放得寬一點,不需要步調(diào)一致,都去學(xué)相同內(nèi)容。
國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言是收效最好的,這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。4 - 6歲:編程小游戲入門階段,可以先帶孩子玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達(dá)終點,繞過一些障礙物,用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。
目前國內(nèi)比較有權(quán)威性的少兒編程比賽都使用的是scrash編程語言。scrash是國內(nèi)少兒編程教育應(yīng)用最廣泛的編程語言。kitten是基于scrash圖形化編程工具進(jìn)行改造后的語言,他把scrash的很多積木塊 進(jìn)行了整合,可以把scrash上需要300+行的內(nèi)容,簡化成幾行。
可以提升溝通能力。每次做完作品后,都有一個視頻打卡的過程,就是需要小朋友介紹你做的什么,怎么做的,達(dá)到了什么效果等等。剛開始的時候,他總是說得很小聲,而且邏輯性也不強(qiáng),慢慢的他就能夠完整闡述他的作品了。作品上傳完后,老師會做點評,他也會互動了。
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