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80%都是基礎考試出題也是從課本中來,以課本為藍圖回歸課本夯實基礎是我們最應該做的。作為即將參加高考的你應該制定最后階段再次過一遍課本的計劃,有條不紊的進行復習打好基礎是關鍵先拿下高考80%的基礎分。
一輪復習注重基礎知識的積累,主抓詞匯和語法的復習以及課本重點和難點的突破;而二輪復習肩負著厚積薄發(fā)的重任,側重于語言知識到實際應用。學生們能否做好最后的沖刺,實現自己人生的平臺飛躍,復習策略的重要性不言而喻。
臨近高考了,就要注重知識的系統(tǒng)性,要把三年高中所學的數學知識按照知識體系串聯起來,在腦子里形成體系。知道每個知識點之間的關聯性,多總結錯題。再就要多做往年的高考數學真題,總結知識點。第三就是練習考試技巧,在做前面的選擇填空題要合理分配時間,做大題要仔細讀題。
構思是非常關鍵的,但是孩子們幾乎不知道如何構思。即使我們成人告訴孩子要寫提綱,可是寫提綱的方法并不適合孩子們。寫提綱的方法是堅持長期寫作的作者們自己總結的一套寫作構思的技巧,是建立在他們長期的、持續(xù)不斷地構思訓練之后的一種快速構思的方法。
高三沖刺的關鍵是要規(guī)劃好自己的學習時間,制定科學的學習計劃注重細節(jié),抓住重點和難點,掌握高考命題規(guī)律和考試技巧。同時充分發(fā)揚自身的自學能力和創(chuàng)新精神,積極尋求和老師同學的溝通和互動互相學習。此外要養(yǎng)成良好的作息習慣,保證充足的睡眠和適量的運動,讓身體和頭腦都處于一個良好的狀態(tài)。最后要充滿信心心態(tài)平和,充滿動力和信念,一定會取得優(yōu)秀的成績。
藝考生的文化素養(yǎng)是一個十分重要的方面。要提升文化課的成績,首先是要加強基礎的學習,系統(tǒng)地學習各學科的知識點,并注意掌握每一部分的考點,確保全面系統(tǒng)。再者除了課堂學習之外還需要注重閱讀,提高自己的閱讀量。閱讀可以擴展知識面開闊視野,增強語言表達能力。同時日常背誦和積累詞匯也是提升文化課水平的重要手段。重點是要掌握好自習時間制定科學的學習計劃,保證自己的心態(tài)穩(wěn)定,從而取得高分的文化考試成績。
高三一對一上門輔導在某些方面比較靠譜。首先上門輔導可以提供更為舒適和私密的學習環(huán)境,避免了集體輔導中可能存在的諸多干擾因素;其次上門輔導更社交距離更近,師生之間互動更加活躍,可以更深入地把握學生的需求和難點,提供更細致的指導;最后上門輔導可以更及時地解決學生的問題,也方便家長掌握孩子學習進展。當然上門輔導的老師質量問題依然存在,需要家長進行仔細篩選和考慮,才能找到合適的上門輔導老師。
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