北京順義小學(xué)語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜一覽，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有借口，小學(xué)語文輔導(dǎo)課程專業(yè)知識(shí)聽寫可以提升的識(shí)字量嗎，如何拓展造句的思路，小學(xué)生的作文結(jié)尾怎么寫，小學(xué)該怎么打基礎(chǔ)，如何讓不會(huì)寫錯(cuò)字，培養(yǎng)閱讀有什么優(yōu)勢(shì)，你需要了解下！

1.聽寫可以提升的識(shí)字量嗎

聽寫，大多數(shù)語文成績(jī)不好的孩子，識(shí)字量也是很欠缺的，父母可以從三年級(jí)課本開始，每天聽寫一定量的生詞，集中訓(xùn)練一下，效果應(yīng)該會(huì)立竿見影。默寫 古詩詞和課文中需要背誦的內(nèi)容，從一年級(jí)課本開始，一篇篇默寫下來，不會(huì)的就背，不會(huì)寫的字就記，從一年級(jí)背到五年級(jí)，全部默寫下來，成績(jī)會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階。

2.如何拓展造句的思路

造句時(shí)，小孩子的思路往往局限于某一方面或某一個(gè)角度。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法啟迪孩子的思路，而詞語搭配就是一種有利于拓展孩子思路的好方法。通過這樣的引導(dǎo)，孩子就能說出內(nèi)容各異的句子。堅(jiān)持用這樣的方法引導(dǎo)孩子造句，能使他們體會(huì)到詞在不同的語言環(huán)境中的不同意思。

3.小學(xué)生的作文結(jié)尾怎么寫

首尾呼應(yīng)式結(jié)尾指在文章開頭提到的相應(yīng)內(nèi)容，在結(jié)尾處再呼應(yīng)一次。注意呼應(yīng)的內(nèi)容要暗含文章的主題或有助于對(duì)文章情感的理解。作用能使文章文脈相通，結(jié)構(gòu)更加緊密和嚴(yán)謹(jǐn)和自然使文章的內(nèi)容更加完整，含義深刻可以強(qiáng)調(diào)主題，加深印象，引起讀者共鳴。

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4.小學(xué)該怎么打基礎(chǔ)

小學(xué)階段就是進(jìn)行生活常識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知理解表達(dá)訓(xùn)練。小學(xué)階段不大量練習(xí)口語交流、書寫表達(dá)，到了初中卷子都寫不完；小學(xué)階段，腦子轉(zhuǎn)的速度和書寫速度的同一性要訓(xùn)練，書寫的準(zhǔn)確性、表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性也要訓(xùn)練，這樣到了初中才不會(huì)因?yàn)檫@些事落后腿。

5.如何讓不會(huì)寫錯(cuò)字

有不少家長(zhǎng)拿到孩子考卷會(huì)發(fā)現(xiàn)：錯(cuò)字連篇，扣分一通，著實(shí)令人心疼。孩子認(rèn)識(shí)字卻不會(huì)寫，成為難題。關(guān)于生字，一二年級(jí)時(shí)老師可能還會(huì)著重教，但隨著年級(jí)升高，學(xué)習(xí)繩子完全在于孩子的課外功夫。每天抽出5分鐘，帶孩子過一遍生字詞，能夠有效幫助孩子提升正確率。

6.培養(yǎng)閱讀有什么優(yōu)勢(shì)

廣泛的閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，對(duì)語文素養(yǎng)的提升特別有幫助。養(yǎng)成能夠快速瀏覽，準(zhǔn)確把握信息的能力。讀書可以開闊孩子的視野，讓孩子頭腦更靈活，思維更敏捷。讀書可以提升孩子的思想認(rèn)知。到了高中后有些孩子文筆非常好，但是作文兒總不能得一類文，主要是思想認(rèn)知上的問題。

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