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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.怎么樣讓養(yǎng)成精讀的習(xí)慣

按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系,進而掌握文章的中心思想。做到讀懂內(nèi)容,理清思路,通曉全文。在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,提出疑難,深入思考,解惑釋疑。同時對課文的重點段落和美詞佳句仔細揣摩,體味文章的思想感情,分析文章的表現(xiàn)形式和寫作技巧,吸取文章的精華,進一步對全文加深理解。

2.如何才能把作文寫好

首先要知道自己想寫什么要寫什么,怎么安排段落,有一個總體概念。:多用排比聯(lián)想等,充分發(fā)揮想象,小學(xué)生的想象遠遠比我們想象中還要豐富。有中心思想,想要表達什么,比如,寫一只貓,我想表達這只貓的可愛,我對它的喜歡。那么我的全文就該圍繞其中。才不會偏題。

3.如何給修改病句

修改病句,小學(xué)病句主要類型有缺乏主干,搭配不當(dāng),前后矛盾,主謂混亂等。擴句縮句,找到句子主干,分清什么是主謂賓什么是修飾詞。轉(zhuǎn)述句,分清楚人稱,標(biāo)點符號不要錯。反問句(明知故問)疑問句(不知而問)設(shè)問句(自問自答),反問設(shè)問除了考句式轉(zhuǎn)換,修辭手法中也會考。

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4.怎樣才能讓把作文寫好

任何一門教寫作的課程都會強調(diào)閱讀的重要性。在孩子閱讀之后,家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法,來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀,所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感,在他表達之前實際上他經(jīng)歷了一次深度的思考。

5.考試閱讀理解差怎么辦

語文學(xué)習(xí)不是花的時間越長越好,最重要的是方法!很多家長都有一個誤區(qū)!那就是學(xué)語文就是背語文,老師要求背誦課文和名句和成語,但是背是背會了,但在考試和實際運用中,卻無從下手!孩子的語文成績還是很難提高的!這是因為孩子并沒有完全理解句子的意思,看小學(xué)生課文動畫,用動畫加深理解,更易讓孩子接受。

6.小學(xué)階段詞匯要怎么學(xué)

句在段中學(xué),詞在句中學(xué)。使用割裂式的方式學(xué)習(xí)語文的方法都是不可取的,比如說一個詞語的含義,我們把它放在句子中最容易理解,比如說一句話,一個成語的含義,我們把它放在一個段落中來學(xué)習(xí),也是最容易掌握,最容易理解和解釋的。

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