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1.怎么提高少兒社交能力

給孩子看社交故事書,講述書中的場景,社交故事的使用最好在故事中的場景即將發(fā)生前為孩子讀,或者在一個孩子能夠集中注意力的時間來講。如果故事是講生氣后如何安靜下來的,如果家長等到孩子已經(jīng)發(fā)脾氣的時候再讓孩子坐下來講,這樣的效果會非常有限。

2.社交技能怎么提升

孩子的社交技能,是通過人際互動方式學(xué)習(xí)到的。孩子可以通過人際關(guān)系溝通,學(xué)習(xí)人們常見的互動方式、別人對自己的預(yù)期、自己對別人的期望。同時,識別和接受內(nèi)心的感受,也能夠幫助孩子學(xué)習(xí)有用的社交技巧??梢砸龑?dǎo)孩子通過社會化學(xué)習(xí)與游戲活動,辨識彼此的社交信號,克服社交恐懼,學(xué)會適宜的行為準(zhǔn)則,形成社會交往技能。戶外活動可以使各個階段的孩子能學(xué)會重要的社交技能:輪流協(xié)作、傾聽他人、活動參與。

3.社交障礙能上幼兒園嗎

社交障礙是跟隨她一輩子的癥狀,不要指望孩子能有大的改變,如果去了幼兒園,即使不跟小朋友們一起玩,只要她能融入到這個環(huán)境,哪怕只是安靜的坐著,獨自娛樂,久了慢慢也會改變一些的?,F(xiàn)階段先接受治療進行專業(yè)的干預(yù),同時進行融合教育

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4.如何培養(yǎng)社交障礙的能力

社交技巧絕不簡單,能跟他人保持共同關(guān)注力,共同注意力的缺乏是星星兒的特質(zhì)之一,甚至可以說是造成他們社交溝通行為異常的源泉,比如,星星兒的注意力常常在物而不是人。所以,共同注意力的缺失對于孩子的學(xué)習(xí)會造成很大的影響。

5.如何鼓勵去社交

多關(guān)注孩子的表現(xiàn)一旦孩子在進行社交或者集體生活時出現(xiàn)異常的反應(yīng),對交際不擅長的孩子,要時常給他樹立榜樣,讓一個善于交際的孩子充當(dāng)榜樣在家庭教育中,利用看電視和跟孩子溝通中,一起玩耍,一起鼓勵。多鼓勵孩子去正常社交。

6.如何鼓勵去交朋友

試著保持一顆平衡的心,做到不慌張,說話的時候,穩(wěn)重大方自然一點,就算沒有,裝也要裝出來,考驗?zāi)阊菁嫉臅r候到了,時間久了假的也成真的了,畢竟習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,任何事多做幾次就熟練了,和人交往也是。多突破幾次自己的極限,不要害怕。

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