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孩子根據(jù)自己的想法、喜好創(chuàng)造作品,編程成功獲得的成就感比玩游戲高得多,不必擔(dān)心孩子學(xué)編程會沉迷電腦游戲,編程課讓孩子看到游戲時主動思考它的運行設(shè)計機制,編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的各項高層的能力,比如思維的各個維度,能力的各個維度。
對未來更重要的是認(rèn)清一個事實:計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當(dāng)年覺得編程好玩的一個原因:能用一條條指令組裝起一個(乏味的)東西,然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍,簡直像魔法般誘人。但可惜,這和當(dāng)今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當(dāng)今需要的人才要懂歷史社會學(xué)心理學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機,還要擅長分析復(fù)雜、開放和混沌的系統(tǒng)?!?/p>
我每次一起陪玩的時候都會有意無意去引導(dǎo),對于一些單人闖關(guān)游戲,讓小朋友玩起來不要憑感覺瞎試,逐漸嘗試進行一定的邏輯推理,找到一些突破口;對于一些多人競技類游戲,也會對輸贏做一些小小的復(fù)盤,討論最佳的策略。
編程是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,同時也是創(chuàng)造性的工作,不能因為結(jié)果限制了孩子的想象力。其次,切忌東拼西湊,這學(xué)一點,那學(xué)一點。最后就是有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法首先,孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)把握好年齡段不宜過早,75到16歲為佳。
少兒編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維,培養(yǎng)孩子的專注力以及養(yǎng)成孩子發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。還可以促進孩子基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),激發(fā)各種能力,學(xué)習(xí)編程得先學(xué)會順序選擇循環(huán)三大結(jié)構(gòu)。而且這是一門注重實踐練習(xí)的課,多弄些相應(yīng)的操作題給他鍛煉鍛煉。
少兒編程是現(xiàn)代教育的新趨勢,通過學(xué)習(xí)編程孩子們可以提升邏輯思維和問題解決能力,鍛煉創(chuàng)造力和團隊合作能力,同時擁有了未來職業(yè)發(fā)展的更多可能性。未來人工智能物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域?qū)⒃絹碓街匾?,而懂編程的孩子們一定會更加適應(yīng)這個快速變化的時代,擁有更加光明的未來。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來的,天下沒有免費的午餐,希望小編的學(xué)編程是智商稅嗎,建議少兒學(xué)編程嗎,少兒學(xué)編程父母怎么引導(dǎo),幾歲開始學(xué)編程,學(xué)編程有哪些順序,少兒編程讓孩子擁有無限可能的未來可以幫到各位呦。上海黃埔本地教學(xué)實力強的青少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪家有名
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