深圳平面設(shè)計師培訓點，今天看新聞，新聞報道說深圳平面設(shè)計培訓比較火，我特意還去查了下誰適合學習平面設(shè)計，自學跟報班學平面設(shè)計，學平面是當學徒還是報班好，學平面設(shè)計那種培訓班好，設(shè)計師的自我價值，網(wǎng)頁設(shè)計與平面設(shè)計一樣么。

誰適合學習平面設(shè)計

學平面設(shè)計雖然說沒什么門檻，要求也不高，所有人都可以學平面設(shè)計，但是學平面設(shè)計學的好的人會有哪一些呢，哪一些人會更適合學平面設(shè)計呢？首先對設(shè)計有濃厚興趣的人，這類人本身對設(shè)計就有興趣那是非常適合學平面設(shè)計的，其二對審美和時尚敏感度較高的人，有天賦的人在這一塊可以甩別人好幾條街。其三有創(chuàng)意有想法的人。這三類人是特別適合學習平面設(shè)計的。

自學跟報班學平面設(shè)計

軟件的熟練操作，這只是作為一名設(shè)計師必須懂得的一門學問，更重要的是理論知識，當然題主說的那些繪畫功底，還有對色彩的，等等問題！都是你去學習的，學習的道路上你或許會走許多的彎路，你無法得知什么樣的方式方法是最高效的，哪個選擇是明智的。所以報班去系統(tǒng)的學習有多關(guān)鍵。

學平面是當學徒還是報班好

我自己覺得說我得先把基礎(chǔ)的學會了、熟練掌握了再進公司，第一你的基礎(chǔ)有了，進去公司之后，同事跟你對設(shè)計的溝通你也能明白，畢竟公司所做的跟培訓班教的也有出入，但是軟件的應用 大體是不變的，說白了就是別人教你也得能聽懂，不然對于一個小白來講，進一家公司，做著自己不會的工作，別人講的你完全聽不懂，很容易就做不下去了。這是我個人的一些建議。

深圳平面設(shè)計師培訓點

學平面設(shè)計那種培訓班好

作為一個純靠小設(shè)計公司培養(yǎng)實戰(zhàn)鍛煉的設(shè)計(算不上師)，說實話，我的設(shè)計理論和設(shè)計基礎(chǔ)還是很大的問題。所以我覺得報班還是有些必要的，但必須是那種扎實教你設(shè)計理論和技巧的思路的班，希望不是單純教你軟件的班。所以報班的時候我們還得要試試課，看看是不是我們需求的。

設(shè)計師的自我價值

自我價值等于職業(yè)自身價值。自我價值體現(xiàn)在創(chuàng)收的多少以及對平臺和公司的貢獻程度。因此自我價值的體現(xiàn)很大程度來源于自身專業(yè)技術(shù)是否過硬。例如在有兩個設(shè)計師A和B，他們工作經(jīng)驗及工作時間相同的前提下：A的設(shè)計能力、交際能力比B強，項目管理經(jīng)驗也比B 多。那么A所能獲得的收入就比B多，職場地位也比B 高。所以同等條件下，設(shè)計能力高低，交際能力的強弱以及項目管理經(jīng)驗的多少所獲得的收入和職場地位也都是不相同的。

網(wǎng)頁設(shè)計與平面設(shè)計一樣么

相同點：同樣作為視覺傳達設(shè)計的二者，無論是平面設(shè)計還是網(wǎng)頁設(shè)計都需要設(shè)計者具有良好的審美能力和視覺表現(xiàn)能力，這些是設(shè)計過程中頁面構(gòu)圖排版、空間布局等呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵因素。區(qū)別：首先，網(wǎng)頁設(shè)計從屬于平面設(shè)計，其更加注重受眾瀏覽網(wǎng)頁的良好體驗，程序的邏輯性是操作的交互性和高效性之前提。其次，體現(xiàn)在二者的基本定義和應用目的不同，承載的信息量以及最終設(shè)計的信息回饋更新不同，設(shè)計過程中的工具和技術(shù)、工作人數(shù)和最終的呈現(xiàn)媒介不同。另外還有一些具體化的區(qū)別：字體使用上平面設(shè)計的自由度更高而網(wǎng)頁設(shè)計的可選擇范圍較?。簧誓Ｊ缴掀矫嬖O(shè)計以沖擊和引導為目的而網(wǎng)頁則看重信息結(jié)構(gòu)的梳理；圖片應用方面平面設(shè)計注重多樣性并且其需要更高清的像素；表現(xiàn)形式上平安設(shè)計是靜態(tài)穩(wěn)定的效果而網(wǎng)頁則是動態(tài)活躍的。

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