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廣州自閉癥康復機構_廣州自閉癥康復機構排名哪家強_名單榜首匯總,進行選擇自閉癥的時候,肯定要知道自閉癥兒童社交有什么影響,自閉癥能不能康復,自閉癥治療的目的是什么,為什么建議自閉癥一對一訓練,家長怎么配合自閉癥康復,自閉癥怎么干預。
自閉癥如果用一個最簡單的詞語來描述 就是“社交無能”。自閉癥患者缺少社交的能力。比如ta不能讀懂人的語氣語調(diào)和面部表情,不能理解他人的情緒感受。其他還有的特征是語言障礙和刻板行為。之前接到過四五歲自閉癥小朋友的咨詢,ta對于你的簡單問話不太懂得回答,而是重復你的問題。他們需要盡早開始做訓練,以最大可能地適應社會生活。
自閉癥是一種全方位的終生性的發(fā)育遲緩,表現(xiàn)在生理以及心理上,其實它就是人類的一種形態(tài)吧,他們的成長周期被不同程度地無限拉長,即便身體是成人狀態(tài),心理心智也會落后很多,表現(xiàn)出來的就是其核心問題“社交障礙”,但即便是最嚴重的自閉癥,他也不是木頭,堅冰也有被融化的時候,只不過就看接納他的世界和人們能做到何種地步罷了。
準確來說我們所有的治療都是為了幫助患兒能夠掌握基本的自理能力,在成人后比較順利的融入社會,有數(shù)據(jù)表明,患有自閉癥的孩子中有70%同時患有不同程度的智力障礙,還有一小部分孩子可能伴有癲癇多動焦慮憂郁精神分裂等其他精神疾病。
一對一式,孩子需要有一個固定的老師,當老師為孩子進行評估后,會制定一個近期的康復計劃,在康復治療過程中家長(家庭)一定要參與進來,應該信任老師、多于老師溝通,同時在家也不要忘記強化訓練,將康復訓練結合生活的每一面,這樣的康復效果才會有明顯提升。
首先要根據(jù)孩子的能力水平,篩選可以在家進行康復訓練的項目,假如還不會開口說話,要先讓孩子體會到語言的方便性,比如,他拉著你的手指著牛奶,表達想喝的意思,家長這個時候不是馬上拿給孩子,而是要教他說:喝!如果孩子根本不配合,連續(xù)幾次教學,它連嘴都不張,家長切記不可心軟,這個時候要馬上轉離開放牛奶的地方,不能滿足他的要求,如果孩子哭鬧,可以繼續(xù)讓他學著發(fā)音,如果孩子哪怕只是張了張嘴,有這個意向了,也要立刻幫他把牛奶拿下來,這個方式等于立刻強化了孩子要說話的行為。
自閉癥兒童學習緩慢。 學一個東西學一個字可能需要很多天甚至半個月,家庭的氛圍是特別重要的,感知并因此也有影響他學習的情緒問題。 關于自閉癥兒童的康復訓練,由于學科種類繁多,每個孩子的能力各不相同, 家長最好有培訓經(jīng)驗,掌握一些初步的知識,才能為孩子做好干預。
自閉癥的學習是不是很有用,小編這里還有其他的,趕緊拿起電話來咨詢吧。
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