185****2963   ：計(jì)劃申請(qǐng)明年去美國(guó)留學(xué),暑假放假前在南通朗閣報(bào)了個(gè)SAT班,老師們真的超貼心,因?yàn)槲覉?bào)的是VIP班所有課時(shí)相對(duì)較少,但是效果很好。

181****7223   ：朗閣雅思在同學(xué)中的口碑挺不錯(cuò)的,好幾個(gè)閨蜜都是在這里學(xué)習(xí)的,我也毫不猶豫的選擇了朗閣。

157****3911   ：這里的雅思培訓(xùn)課程,內(nèi)容是非常豐富的,學(xué)員學(xué)習(xí)是非常好的。

153****8841   ：想著有一定的基礎(chǔ),于是在環(huán)球雅思報(bào)名了雅思7分課程,課程效果非常好,主要是價(jià)格合適,非常劃算。

151****2880   ：我想要出國(guó)留學(xué),但是雅思水平還不夠,就來(lái)到南通環(huán)雅來(lái)學(xué)習(xí)了,這里的課程很棒,學(xué)習(xí)起來(lái)非常有趣,現(xiàn)在對(duì)我們的雅思考試充滿了信心。

178****9423   ：我在網(wǎng)上有看到他們家,主要針對(duì)的對(duì)象都是生和白領(lǐng),主要是為了能夠更好的提升,還有出國(guó)留學(xué)的人。所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得這\n個(gè)課程應(yīng)該還不錯(cuò),我就來(lái)試了一下。老師講課非常的不錯(cuò),課堂氛圍也很好,每個(gè)人都可以有自己練的一個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)平時(shí)開(kāi)[\n機(jī)會(huì)并不大,所以通過(guò)體驗(yàn)課程上的這個(gè)課,我覺(jué)得對(duì)自己的幫助和學(xué)習(xí)思路都是有很大的轉(zhuǎn)變的,我希望能夠好好的繼續(xù)學(xué)習(xí)下去\n學(xué)校整體環(huán)境都是非常的OK,老師們很親和口語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。老師是在國(guó)外留學(xué)回來(lái)的,所以在很多的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)方面都是可以給我\n一些啟示。他們還有留學(xué)

159****7740   ：試聽(tīng)課程設(shè)置上是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面去選課聽(tīng),按照自己的需求和興趣選, -共有四個(gè)小時(shí)的試聽(tīng)時(shí)間,自由措配組合試聽(tīng),聽(tīng)夠四個(gè)小時(shí)就可以啦~咨詢?nèi)藛T的服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心,回復(fù)和解決問(wèn)題時(shí)很細(xì)心,超滿意啦,我早上過(guò)來(lái)的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個(gè)學(xué)生,老師容易互動(dòng)和提問(wèn)。老師從同義詞替換開(kāi)始講的,然后是構(gòu)詞法等方法去講解單詞,每個(gè)單詞都會(huì)回歸到實(shí)際的運(yùn)用中,口語(yǔ)用法,雅思試題中的常見(jiàn)考法和含義。聽(tīng)了三個(gè)小時(shí)的詞匯課,突然感覺(jué)自己的詞匯量又增長(zhǎng)了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記

137****6139   ：試聽(tīng)課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時(shí)候不是以自己的模版或者案例來(lái)給學(xué)生指導(dǎo),而是用學(xué)生寫(xiě)好的作文,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)修改和講解,這不同于一般的機(jī)構(gòu),這個(gè)點(diǎn)要給滿分。總體感覺(jué)試聽(tīng)課挺不錯(cuò)的,想出國(guó)的可以考慮來(lái)這感受一下。

134****1929   ：我是屬于零基礎(chǔ),但是老師上課時(shí)也很有耐心的幫助我去做學(xué)習(xí),然后課后也給了我一些學(xué)習(xí)的建議?？偟膩?lái)說(shuō),我相信在這里學(xué)習(xí)一定可以達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠越來(lái)越好。

176****7360   ：沒(méi)想到線上有高途誒!哈哈哈...開(kāi)森...參加過(guò)兩個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?？祭?突然間就找到了方向-樣。哈哈...老師點(diǎn)評(píng)還是很細(xì)致。確實(shí)發(fā)現(xiàn)了我在寫(xiě)作思路上的局限性也提出了改進(jìn)意見(jiàn).....口語(yǔ)老師低沉有磁性的男噪音....哈哈哈哈哈哈。下盤(pán)還要過(guò)來(lái)讓老師看哈我的作文