WRITING:

 

Task 1: The charts below show the average amount of time spent on two common leisure activities by people of different age groups.

 

簡介：本次小作文為兩個(gè)柱狀圖，縱軸均為average minutes per day,橫軸均為從12-24到65歲以上的幾組年齡分組，兩圖分別描述了不同年齡段的人在兩種common leisure activities上所花費(fèi)的時(shí)間，兩種活動分別為reading for leisure和listening to music。

 

解析：由于給出的圖表不多，只有兩個(gè)，表格內(nèi)部的信息量也不是相當(dāng)大，考生只需按照之前課上所講過的表間分析方式完成作文即可，中間段兩段，摘選圖一中的要點(diǎn)（如總體趨勢為穩(wěn)步上升趨勢）和圖二中的要點(diǎn)（如35歲所在的這一年齡段為明顯的分水嶺）進(jìn)行描述，在此過程中不要忘記引用數(shù)據(jù)和作對比。

 

Task 2: Some think that people make a great contribution to the     society by paying taxes. Others think people should make more contributions than only paying taxes.

             Discuss both views.

 

簡介：議論文。要求考生討論：除了繳稅之外，社會公民是否仍需要為社會及擔(dān)負(fù)一些其他責(zé)任。

 

解析：本次題目并不難，而且也是我之前曾預(yù)測過的社會類題目，論據(jù)并不難找，有的同學(xué)可能會由此聯(lián)想到我們上課曾經(jīng)講過的社區(qū)工作，環(huán)保項(xiàng)目等，這些我精講過的范例完全可以在本次寫作中作為論據(jù)給出，即：除了繳稅，我們還有很多責(zé)任要履行，例如參與社區(qū)活動等志愿工作，參加環(huán)保項(xiàng)目，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極維護(hù)社會道德標(biāo)準(zhǔn)等等。不知今天參加考試的同學(xué)們想到了么？

 

 

LISTENING:

 

Section 1: Manno Farming   信息填空為主

Section 2: On academic essay  單選題為主

(conversation between one tutor and two students,Katy  and John, talking about the conclusion, personal views and bibliography of an academic essay)

Section 3: a novel/story    單選題為主

Section 4: Attitudes of women and men in competitions 信息填空為主