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建議學生從1科覆蓋專業(yè)+2科強勢沖分”的角度規(guī)劃自己的選科。新高考各選科組合的專業(yè)覆蓋率差異較大,因此我們需要選擇一個覆蓋率更廣的學科。另外,從升高一暑假開始,充分發(fā)掘自己的興趣與強勢學科,明確其余兩個選科,盡早投入更多時間,使高考效益最大化。
有人說,養(yǎng)成一個習慣,需要花費21天的時間,一個好的作息時間,能讓人精神一整天,考生們應該都深有體會,前一天晚上熬夜做題看書,第二天起來會精神疲憊,因此,在高考前一個月,就必須養(yǎng)成良好的作息時間,平時挑燈夜讀的習慣,這時可以稍微改變一下,慢慢把調整生物鐘,貼近高考的作息時間,能讓考生進入最佳狀態(tài)。
高中歷史學不好的原因?采用思維定勢去學習,在環(huán)境不變的情況下,能夠應用自己掌握的方法快速解決問題。當情況發(fā)生變化時,就會阻礙人們采用新的方法,成為創(chuàng)造性思維的桎梏。還有就是心理上的輕視,大部分學生認為歷史就是記憶,只要記住就能考取高分,實際不然,還是需要其他的技巧等。
補習班擁有多年教育經驗的教師,可以給學生更合理更有用的補習。另外,校外補習班一般是小班上課或一對一輔導,教師有更多的精力照顧到每個孩子,也可以跟家長有更好的溝通。有了專業(yè)教師的補習,學生的學習成績提高的空間也會更大,學生家長可以更放心。
關于剛升入高一的孩子來說,初高中之間不是一般的過渡,而是難度有太大跨越。首要,這兒所說的補課指的是對高中課程的先修,為高中正式學習做好充分準備。對于基礎差的孩子,家庭條件可以的話是建議補課的,因為剛進入高一有個過渡期,常識的聯接必須要緊密。如果不補課的話,通常一個假期的放松,要從頭撿起,是很困難的。并且現在大部分家長都遵從的原則是,不能讓孩子輸在起跑線上。
現在對于高中生來說的也是可以補習的,現在課程班型也是很多的,全科班多半是選擇是一對一的,也是按課時來補習的,目前來看培訓機構都是200-300左右每課時,一般為孩子選擇60-120課時基本來說全科都是可以補習的,如果選擇班課的也是更為便宜點的,對孩子的幫助也是很大,加強學生的不足點的全面講解和題型的分析,想了解高中補習還是到校區(qū)詳細了解下
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