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1.怎么幫助少兒解決社交障礙

家長要在預見到孩子經(jīng)常會出現(xiàn)問題行為的情況即將到來之前來為孩子講這個故事。一定要注意的是,社交故事需要要反復地讀反復地講,有計劃有系統(tǒng)地進行重復。講故事的時候一定要著重于對圖片的講述,而不是一字一句的照著念。

2.6至7歲階段社交障礙怎么辦

6至7歲的孩子:這個階段的孩子已經(jīng)能夠表現(xiàn)得很成熟了,能夠完整的表達個人思想,父母不要直接干涉,或直接批評他們,心智成熟的孩子,已經(jīng)能夠學會如何取悅朋友,甚至知道利用物質(zhì)交換來達到目的,特別是對語言的理解更具成人化,所以父母在家庭中藥注意言辭和情緒,幫助孩子走上學習的正軌,但同時也要給孩子自己的私密空間。

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3.社交障礙能上幼兒園嗎

社交障礙是跟隨她一輩子的癥狀,不要指望孩子能有大的改變,如果去了幼兒園,即使不跟小朋友們一起玩,只要她能融入到這個環(huán)境,哪怕只是安靜的坐著,獨自娛樂,久了慢慢也會改變一些的。現(xiàn)階段先接受治療進行專業(yè)的干預,同時進行融合教育

4.怎么訓練孤獨癥兒童的社交能力

首先,一對一的交流與合作是前提。孩子必須先具備與人面對面交流的能力,包括語言表達和行為表達,這是學習與人交往的重要內(nèi)容。其次,集體環(huán)境中的融合性是基礎。對于孤獨癥的孩子來說,融入群體生活是一個挑戰(zhàn),讓孩子對其他人感興趣是必須的一個訓練。

5.如何給創(chuàng)造輕松的環(huán)境

創(chuàng)造開放式家庭環(huán)境,提供各種社交生活和人際體驗,如果孩子有了畏懼情緒,就要鼓勵孩子勇敢地與同伴交往,不要一再遷就,將其筋骨在家,反而會引起社交恐懼。給孩子打造好的家庭氛圍,鼓勵孩子多交朋友,參加各種戶外活動,提升他的自信。

6.如何讓克服社交障礙

常性訓練,告訴孩子怎樣對同班的友善進行回應,如何與同伴一起分享食物,分享婉君,給予同伴一定的關心和幫助。研究表明,在社交障礙上,家長越是熱情,態(tài)度于是鮮明的孩子,教育的孩子就更懂規(guī)矩,善于與人交往。父母不要責怪,更不要著急替孩子解決,試著去引導孩子,讓他解決問題。

7.如何鼓勵去交朋友

試著保持一顆平衡的心,做到不慌張,說話的時候,穩(wěn)重大方自然一點,就算沒有,裝也要裝出來,考驗你演技的時候到了,時間久了假的也成真的了,畢竟習慣都是慢慢養(yǎng)成的,任何事多做幾次就熟練了,和人交往也是。多突破幾次自己的極限,不要害怕。

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