北京順義小學語文輔導(dǎo)學校排名精選名單，沒有頭緒嗎，小學語文輔導(dǎo)來幫你找到方向，小編一一詳解了關(guān)于在小學階段如何該選好讀物，如何練習讓記住生詞，有推薦了解詞語的意義方法嗎，怎么樣迅速提升的閱讀能力，漢字怎么學習，小學階段該如何積累生字，如何培養(yǎng)讀書，在小學階段如何打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)閱讀有什么優(yōu)勢。

1.在小學階段如何該選好讀物

不要限制孩子的閱讀內(nèi)容，任何書、任何內(nèi)容，只要孩子愿意讀，都支持他。不要把孩子閱讀的書目局限在“文學名著”和“作文大全”中，這些書可以看，但是不要“只看”。因為小學生的閱讀最重要的是提升孩子對于閱讀的興趣、培養(yǎng)孩子的文字素養(yǎng)，在潛移默化中讓孩子積累一定的文字表達技巧和表達方式。

2.如何練習讓記住生詞

課文都有一些要求會寫的生字。但是從學新課到復(fù)習，很多孩子都沒辦法寫全對。漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來。要怎么記住這些要求會寫的生字呢？讓孩子每天寫10分鐘，把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一次，但是一定要認真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。

3.有推薦了解詞語的意義方法嗎

有些詞語往往很難下確切的定義，在許多情況下不能以詞解詞。怎么辦？多聽，多看。詞語見多了，聽多了自能憑著語感理解它運用它。再說，有些詞語的使用、搭配，帶有習慣性，也只有多聽多看(包括運用)，才會逐步明了。在這方面可以采取兩項措施：家長在講話時有意識地反復(fù)變換句式和內(nèi)容，并且使用孩子剛剛學過的、特別是要求用來造句的詞語，讓孩子在聽的過程中進一步領(lǐng)會詞語的意思，體會它的感情色彩和使用范圍。

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4.怎么樣迅速提升的閱讀能力

閱讀是一輩子的修行?？赡茉诙唐趦?nèi)看到明顯或直接的效果，很多時候它都是一項隱性技能。所以，家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法，千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。當然，要想真正提高閱讀和寫作能力，真正學好語文，僅僅依靠掌握答題技巧是遠遠不夠的，更需要優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和科學有效的訓(xùn)練，需要培養(yǎng)孩子多方面的綜合能力。

5.漢字怎么學習

用漢字閃卡打基礎(chǔ)，一直用到孩子可以自己閱讀大段的文章為止。把漢字還原到情景當中加深記憶。趣味識字游戲，調(diào)換偏旁部首，增簡筆畫等在識字之后就需要掌握了，要求孩子會寫。在考試中，基本一個錯別字就要扣掉一分，分數(shù)因為這個被扣掉實在是太不值得了。

6.小學階段該如何積累生字

這個沒有什么量上的要求根據(jù)孩子實際情況，有的孩子識字敏感期到來的早，學齡前認識兩千字也是有的，有的孩子可能用盡各種辦法也就認識三四百字，這都沒關(guān)系。在孩子能力范圍內(nèi)盡力就好，重要的是，有了一定量生字的積累，就能往自主閱讀的路上大步前行了。

7.如何培養(yǎng)讀書

培養(yǎng)孩子善于讀書。所謂的善于讀書，說的就是讀書的方法不要為讀書而讀書，讀后一拋，再來下本。這樣收效甚微。毛澤東主席博覽群書，他有個不動筆墨不看書的習慣。讀書時把好詞、好句、精彩片段，畫一畫、抄下來有的甚至背誦下來。這樣漸漸地，就成了自己的東西。

8.在小學階段如何打好基礎(chǔ)

知識的積累，就需要我們花時間閱讀和背誦。好好給孩子整理一下初中和高中的必背課文，特別是必備古詩詞，讓孩子背誦。孩子不理解不要緊，古人的學習方法就是先背后理解的。在小學六年里，要把初中、高中的所有必背古詩文、現(xiàn)代文都背出。

9.培養(yǎng)閱讀有什么優(yōu)勢

廣泛的閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣，對語文素養(yǎng)的提升特別有幫助。養(yǎng)成能夠快速瀏覽，準確把握信息的能力。讀書可以開闊孩子的視野，讓孩子頭腦更靈活，思維更敏捷。讀書可以提升孩子的思想認知。到了高中后有些孩子文筆非常好，但是作文兒總不能得一類文，主要是思想認知上的問題。

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