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兒童生長發(fā)育遲緩應先明確引起發(fā)育遲緩的原因,如果是生理性發(fā)育遲緩,隨著年齡增長和營養(yǎng)的補充,會逐漸趕上同齡人的發(fā)育水平。如果是病理性發(fā)育遲緩,需要積極治療原發(fā)病。兒童期是生長發(fā)育的關鍵時期之一,家長如發(fā)現(xiàn)兒童有異常,應及時就醫(yī),明確病因。
孩子厭學可以通過多參加體育鍛煉以及健身活動等來治療。孩子厭學有可能是因為體內(nèi)的鋅排泄不暢等原因所導致的,在飲食方面可以多吃一些橘子以及香蕉,還可以多吃一些菠菜和芹菜等膳食纖維比較高的蔬菜,還可以多喝一些奶制品,因為這樣有利于補充體內(nèi)的鈣質(zhì)。
多動癥多見于男性小孩,其實主要是受制于男孩子冒險精神多,精力較為旺盛,在學校這種組織性生活中容易干擾到他人,但多動癥癥狀一般在十一歲左右會逐漸步入正常人水平,因此,許多研究認為,一般程度的多動癥并不需要過多的介入,自然會在生理發(fā)育和社會文化影響下逐漸的步入正常水平。多動癥其實最主要的是沒有多少規(guī)則意識。
對孩子進行心里認知疏導,就是對孩子的行為干預,就是強化孩子良好的行為表現(xiàn),弱化孩子的不良行為。孩子畢竟是孩子,注意力不集中,只是孩子成長過程中的階段性表現(xiàn),不是什么大病。明智的家長就是預測孩子因沖動帶來的不良后果,幫他們克制沖動,保持冷靜,學會自我管理自我約束。
平時老師布置的作業(yè),家長也不知道她在干什么,只知道孩子在作業(yè),就像個門外漢在看熱鬧,干著急孩子呢,按照自己的節(jié)奏,做一會玩一會,這樣的學習節(jié)奏很難學習好,歸根結底是孩子沒能建立對學習這個事的挑戰(zhàn)的樂趣。
多大年齡的孩子,太小確實不容易注意集中,小朋友不要緊的,判斷是否真屬注意力不集中或大家常說的多動,需要專業(yè)人士和儀器設備測量的,別隨意給孩子貼標簽。多陪伴孩子,與孩子一起做感興趣的事,如果孩子能專注興趣,完全可排除注意力不集中,只能說對某件事興趣不高。
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