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1.幼兒學中英文啟蒙的區(qū)別

其實無論是中文啟蒙還是英文啟蒙,小編覺得關鍵還是聽,您的聽得多了才會說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的,中文啟蒙主要是漢字文字這些,但是英語啟蒙卻是拼音文字,中文更多的時讀和寫,但是英文更多的是聽,所以論這兩種語言一起學習的話,孩子最先掌握的一定是英語。

2.學英語小班還是一對一好

小編通過對比你就會發(fā)現(xiàn)那個班課比較好了,這里我們統(tǒng)一規(guī)定都是選擇的外教老師。一般來說,一節(jié)課的時間差不多是40分鐘,小班一般是6個人以內(nèi),如果我們確保每個學生都能跟老師互動交流的話,平均一個人就6分鐘多一點,而且每個學生的水平不一樣,學起來會比較吃力。一對一班課的話,授課內(nèi)容全程是根據(jù)學生量身定制的,學起來會更簡單,也能讓學生更有興趣的學習英語。

3.少兒英語該怎么學

除了磨耳朵看的英文動畫片之外,小編建議可以通過培訓機構(gòu)進行孩子英語的教育培養(yǎng)。現(xiàn)在基本上每個少兒英語培訓機構(gòu)都是有外教老師的,無論您選擇的時是那種上課方式,都有外教老師授課,我們這邊都是通過詞匯量(生活中能接觸的所有東西做詞匯量累計),聽力,跟閱讀和英語游戲互動讓孩子玩的開心的時候也能學好英語。

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4.學少兒英語與母語對立嗎

研究表明,幼兒時期學學少兒英語非但跟母語沒有對立的影響,反而是相輔相成的關系,孩子越早接觸雙語甚至是多國語言,智慧給孩子大腦的語言學習帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言,并不會排斥,恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨立起來,而且少兒學英語也會為將來學拼音帶來好處。

5.幼兒學習英語受母語干擾小

我們家長現(xiàn)在的年齡基本都是20歲以上,應該沒有低于20歲的把。從我們?nèi)W英語就能知道,我們現(xiàn)在腦子里面裝的東西非常多,除了普通話就是家鄉(xiāng)話,普通話有些講的都是有口音,更別說專業(yè)的英語了。所以為什么幼兒時期就要開始學習英語,因為他們現(xiàn)在受干擾的因素基本沒有,咿咿呀呀就開始學士最好的,學的時間久了,普通話跟英語就是他的母語了。

6.如何給建立語言環(huán)境

其實即使家長也沒有什么英語基礎,也沒關系,日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動,也或者多給孩子看些英語繪本,多看原聲動畫片,讓孩子大膽放開了講,不要怕說錯。孩子浸透在語言的世界里。

我的這些觀點幼兒學中英文啟蒙的區(qū)別,學英語小班還是一對一好,少兒英語該怎么學,學少兒英語與母語對立嗎,幼兒學習英語受母語干擾小,如何給建立語言環(huán)境不知道你怎么看?

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