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北京(多校區(qū))受歡迎的高考百日沖刺班名單榜首今日公布,今天的主題是高三輔導(dǎo),那么一起來(lái)看下基本知識(shí),高三藝術(shù)生有沖刺方法嗎,高考前怎么復(fù)習(xí)比較好,高三一輪復(fù)習(xí)怎樣才能達(dá)到質(zhì)變,語(yǔ)文如何鍛煉結(jié)構(gòu)化思維,如何鍛煉自己的結(jié)構(gòu)記憶,在補(bǔ)習(xí)班備戰(zhàn)高考有作用嗎,初中暑假班有作用嗎。
高三藝術(shù)生,在最后兩個(gè)月,需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),多拿基礎(chǔ)分。我們都知道,高考試卷中會(huì)有一定量的容易題和中等題,難度大的題目比重并不大。根據(jù)藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線,如果基礎(chǔ)題能多拿分,考取一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)是可行的。在最后兩個(gè)月,不能有過(guò)高要求,太難的題目不要去做,不僅費(fèi)事,而且效果也不好。要結(jié)合老師的安排,重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),要學(xué)懂學(xué)透基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題少失分,這對(duì)自己是十分有利的。
目前高三各科復(fù)習(xí)還處于二輪復(fù)習(xí)中期,老師還是通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí),幫助考生整合知識(shí),構(gòu)建系統(tǒng),提升綜合解決問(wèn)題的能力,意義重大,考生要密切配合。專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段是彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,深層次理解知識(shí),培育能力的“高產(chǎn)”階段;也是再次掃清盲點(diǎn)的機(jī)會(huì),打通關(guān)節(jié)的關(guān)鍵時(shí)期!師傅引進(jìn)門(mén)修行再個(gè)人,老師只是為學(xué)生學(xué)習(xí)提供思路,具體收獲還得個(gè)人努力!
學(xué)習(xí)是要走心、走腦子的,要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)、理論,更要學(xué)習(xí)知識(shí)背后的底層邏輯,要有思維洞察和邏輯推理。要有自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏,要認(rèn)清自己,把握自己,從自己出發(fā)去探索和總結(jié)和思考?!疤痤^做題”,直面問(wèn)題解決問(wèn)題。有組織有框架,有條理的思考問(wèn)題。
你有沒(méi)有在做語(yǔ)文閱讀理解、做文綜主觀題的時(shí)候不知如何下筆,思考的時(shí)候也找不到邏輯起點(diǎn)?想必老師們都會(huì)告訴你,要用總分總的結(jié)構(gòu),要分點(diǎn)分條一一列出,要標(biāo)序號(hào),要讓閱卷老師看的清晰。其實(shí),這里需要用到的對(duì)我們一生都非常重要的一種思維。
結(jié)構(gòu)化記憶簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)進(jìn)行“總分總”的體系化梳理,這樣能幫助你更有邏輯、更快速的將背誦。那么,如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化記憶呢?結(jié)構(gòu)化記憶在歷史、地理、政治和英語(yǔ)語(yǔ)法的記背中非常有效以地理為例,假如你需要記憶澳大利亞的地理位置和地形何氣候何農(nóng)業(yè)何工業(yè)何城市和交通情況。千萬(wàn)不要立馬就拿起書(shū)開(kāi)始一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背!這樣效率極低,且不利于后續(xù)的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行遷移運(yùn)用。
在補(bǔ)習(xí)班期間考生們要勤奮學(xué)習(xí),積極參與課堂針對(duì)自己的薄弱科目定期進(jìn)行測(cè)試和復(fù)習(xí)。同時(shí)也要注意好控制學(xué)習(xí)的時(shí)間和量避免過(guò)度疲勞。能夠在補(bǔ)習(xí)班期間養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和引導(dǎo)良好的心理狀態(tài),必將大大提高備戰(zhàn)高考的成功率。
從我的角度來(lái)看參加初中暑假班可以起到很多作用。首先暑假班可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高成績(jī)。其次暑假班可以擴(kuò)生的知識(shí)面,加深對(duì)知識(shí)的理解有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和愛(ài)好。最重要的是暑假班也能讓學(xué)生更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也是為下一個(gè)行的學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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