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制定復(fù)習(xí)計劃。了解備考教材及大致考試時間后,然后再這個時間段做一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,如準(zhǔn)備用多長時間搞定第一輪復(fù)習(xí),每天要復(fù)習(xí)多少章節(jié),做多少題目?第二輪復(fù)習(xí)以什么為主,備考資料都準(zhǔn)備什么?總之,就是要做到心中有數(shù)。
考教師編制的人主要有兩種類型的人,一個是初出茅廬,涉嫌求職者。往往是剛剛畢業(yè)的生,這些人的理論知識點(diǎn)已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備,只是想找個“捷信息”與最想要的答案。第二種人是屢次三番,三番五次考編失敗的人。這樣的人其實(shí)就是一種“專業(yè)殺手之王”,對于教師考編的相關(guān)準(zhǔn)備心知肚明,老練而沉默寡言,覺得我“屢戰(zhàn)屢敗”,毫無希望,故意找機(jī)會問問別人,消遣消遣一下自己的心煩意亂情緒而已。
10分鐘講課,一定要把你抽到的題目紙上的每一個點(diǎn)都要講到,漏了任何一句話大概率是不會過的。講課也是有模版的,如何導(dǎo)入,如何銜接,如何與學(xué)生互動,如何引導(dǎo)學(xué)生思考問題,強(qiáng)調(diào)一下知識點(diǎn)可以讓學(xué)生回答。大膽的講,大膽的演就可以了。
含金量高就和畢業(yè)證、學(xué)位證一樣,教師資格證是事業(yè)單位教師招聘必須具備的證件和條件之一,是考取基本的條件之一,才能進(jìn)行職稱晉升,沒有教師資格證不能評職稱。教師資格證除了證明具有教師執(zhí)教的資格外和評職稱外,其它也有可以用到的地方。
首先,做好復(fù)習(xí)+標(biāo)記。先把課程跟一遍,跟課時要注意做好筆記,跟著老師思路思考,如遇到不懂的可做好標(biāo)記,在跟老師互動時提問或者課程結(jié)束后看回放。 注意把控時間,可以把結(jié)構(gòu)劃分為好幾個部分練習(xí),練習(xí)時注意思考時間和答題時間的把控。 總結(jié)萬能句子,在有了一定的刷題量的基礎(chǔ)上,梳理答案,總結(jié)出一些萬能的句子,將其背得滾瓜爛熟。其次,一定要放平心態(tài)。
一定要看網(wǎng)上的免費(fèi)教學(xué)視頻,有些東西真的不好背,看視頻講解事半功倍。理解了后要背,記住基本知識點(diǎn)。做題抱沖刺班,某香的網(wǎng)上沖刺才49,真的十分管用。要復(fù)習(xí)要復(fù)習(xí)千萬別聽別人不復(fù)習(xí)就過的話。最有效的學(xué)習(xí)方式就是提前2個月做好學(xué)習(xí)計劃,每天按計劃堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
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