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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.高中數(shù)學(xué)有什么好的學(xué)習(xí)方法

梳理知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò),注意覆蓋面,不能有死角。梳理方法,形成體系,重解題建模,同類用同法。理性思考,清醒做題,一追到底,會(huì)而不失分。清醒做題是思路清晰,目標(biāo)明確,框架凸顯,層次分清,表述有序。會(huì)而不失分是目前爭(zhēng)分的關(guān)鍵,保證會(huì)做的不錯(cuò),即使不完全會(huì)做,也要理解多少做多少,以增加得分機(jī)會(huì)。

2.高中數(shù)學(xué)能只用課外的教材學(xué)習(xí)嗎

高考題實(shí)際上也和課本聯(lián)系不大。之前的高考導(dǎo)數(shù)部分,即便你做了課本上導(dǎo)數(shù)部分習(xí)題,高考導(dǎo)數(shù)該不會(huì)寫還是不會(huì)寫。打個(gè)比方:課本是在教你蒸饅頭,高考考你做面條,雖然二者有相似的地方,但操作過程是天壤之別。課本的基礎(chǔ)之上還是要掌握的。

3.做題能力該怎么提升

而強(qiáng)大的做題能力由這兩部分組成:良好的做題習(xí)慣,模式化的做題流程,深厚的內(nèi)功總結(jié)歸納的題型、解題思路比較全面,培養(yǎng)出良好的做題習(xí)慣,并且有著扎實(shí)的基礎(chǔ)。題做的越多,越能快速提升自己的成績(jī),讓自己的思維更開闊。

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4.如何分析錯(cuò)題本

對(duì)每一道錯(cuò)題仔細(xì)分析原因。這個(gè)題目怎么錯(cuò)的?計(jì)算方法概念閱讀?方法不會(huì),那方法是什么有通用的方法嗎?找同類型的題目開始專項(xiàng)突破。是概念的問題那就重新過一遍書上的概念知識(shí)點(diǎn)閱讀和計(jì)算的問題,直接翻到最后一章找解決辦法。

5.高一數(shù)學(xué)如何補(bǔ)救

數(shù)學(xué)不好不要著急,越著急越無能為力。要有信心自己能學(xué)好,上課不要光聽,多思考,跟上老師的節(jié)奏,結(jié)合預(yù)習(xí)去思考,真正理解自己所學(xué)的東西,不懂的地方馬上提問;課后在復(fù)習(xí)理解知識(shí)的基礎(chǔ)上立即獨(dú)立進(jìn)行訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)不懂的地方立即解決;當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,每周一次綜合總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。 因?yàn)楦咧兄R(shí)是一個(gè)完整的體系,通常只理解一部分是很難的。掌握了就會(huì)有一種恍然大悟的感覺。

6.高中數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上怎么辦

高中數(shù)學(xué)的難度確實(shí)是比較大的,首先我們要邏輯清晰,高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,而且進(jìn)度比較快,更考驗(yàn)的是靈活應(yīng)用還有應(yīng)變思維,所以高中生們課堂上一定不要走神,認(rèn)真聽講,課后有什么沒有吃透的知識(shí)點(diǎn)課后一定要找時(shí)間去強(qiáng)化。如果課堂進(jìn)度跟不上就說明你之前的基礎(chǔ)是不牢固的,可以找專業(yè)的輔導(dǎo)班先把之前的基礎(chǔ)補(bǔ)一下。

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