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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.學(xué)習(xí)編程對(duì)成長有什么用

是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言。當(dāng)我們教孩子數(shù)學(xué)時(shí),他們時(shí)常表現(xiàn)出百無聊賴的樣子,但只要編程游戲拿出來,他們就完全會(huì)樂此不疲。創(chuàng)造性使得它更像“玩”,而不是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)橥娴猛度?,孩子都意識(shí)不到自己在游戲中正在進(jìn)行邏輯推理、運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算。

2.少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造力嗎

簡單的編碼很容易上手,很小的孩子就可以開始用它實(shí)現(xiàn)一些自己的創(chuàng)意了,很容易讓孩子信心攀升,同時(shí)會(huì)激發(fā)更多創(chuàng)造欲望,吸引他們?nèi)W(xué)更復(fù)雜的編程語言、做更有趣的東西。會(huì)培養(yǎng)的是把科技和創(chuàng)意結(jié)合起來的新人類。

3.少兒編程是做什么的

是一門多學(xué)科融合的語言學(xué)習(xí)少兒編程可以激發(fā)孩子的興趣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在信息技術(shù)的時(shí)代,可以提高孩子的未來競爭力。學(xué)這個(gè)并不是說一定要成為一個(gè)技術(shù)人員,而是讓孩子有一個(gè)可以跟上時(shí)代的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方可能將來不了解編程知識(shí),就像現(xiàn)在不會(huì)操作電腦是類似的道理。

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4.小孩學(xué)習(xí)少兒編程有什么用

所以我的觀點(diǎn)是還是看興趣,小孩子很喜歡可以給她報(bào),因?yàn)樗信d趣就不會(huì)要你花時(shí)間去給他做思想工作,很自然就去學(xué)了。而且你要在經(jīng)濟(jì)上能承受。畢竟這個(gè)課的價(jià)格還是有點(diǎn)貴的,如果花了錢又沒有你想要的結(jié)果,這也是比較崩潰的。當(dāng)然作用我相信還是有的,培養(yǎng)空間感,思維能力,團(tuán)隊(duì)合作的能力,挫敗感,解決問題的方法等都會(huì)有作用的。

5.少兒編程怎么學(xué)好呢

怎么說的值得學(xué)習(xí),但是對(duì)于學(xué)前班和低年級(jí)的孩子來說不太適合,畢竟編程是建立在英語基礎(chǔ)之上的,編程涉及到的單詞就有幾百個(gè),孩子英語基礎(chǔ)不好的話學(xué)習(xí)編程會(huì)比較吃力,效果不大!編程的好處就是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,但是同樣是培養(yǎng)孩子的思維能力,火花思維的課程就比較受孩子喜歡,課程也比較有趣能帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣,不單單是思維能力的培養(yǎng),還有包括孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,計(jì)算能力自主能力的培養(yǎng)。

6.小孩學(xué)習(xí)編程有什么優(yōu)勢(shì)

如果您的孩子真對(duì)編程感興趣,我覺得您應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)編程,對(duì)將來的就業(yè)都是非常有益的事情,設(shè)計(jì)出一套有積極價(jià)值的程序可能對(duì)自己有豐厚的收益,對(duì)社會(huì)也有很大的貢獻(xiàn)意義。編程在整個(gè)IT行業(yè)里地位可能是最重要的,小孩子喜歡看的動(dòng)畫片,人們癡迷玩的游戲最根本的都在編程。IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)有一臺(tái)好電腦就OK了,但是創(chuàng)造的利潤可能是無限的。

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