北京海淀托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)榜首排名匯總(強(qiáng)烈推薦排行榜)，最近聽到比較熱門的就是托福 ，正好可以通過(guò)本文了解一下閱讀部分該怎么提升，托?？荚囀敲總€(gè)人都會(huì)被加試嗎，如何搞定托福閱讀，托福一對(duì)一輔導(dǎo)班好不好，托福封閉班怎么培訓(xùn)，如何選擇靠譜托福培訓(xùn)，怎么更好備戰(zhàn)托福 。

1.閱讀部分該怎么提升

粗讀用自己感覺最舒適的速度，從頭到尾把文章讀一遍，標(biāo)注出不懂的地方（生詞、句子等）。注意，這個(gè)過(guò)程不要查字典，不要回讀，這樣能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并逐步提高閱讀速度。細(xì)讀逐句閱讀，把剛剛標(biāo)注的地方死磕到底，同時(shí)整理到筆記本上。此外，注意熟詞生義，如果一句話每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，讀起來(lái)感覺不對(duì)勁，多半是有些你熟悉的單詞，在這句話里有你不知道的意思。這種單詞一定要查字典弄清楚，而且整理到生詞本上，因?yàn)檫@種釋義極有可能是托福中常考的意思。重讀再慢速讀一遍原文，閱讀過(guò)程中，仔細(xì)回想剛才記錄的知識(shí)點(diǎn)。

2.托福考試是每個(gè)人都會(huì)被加試嗎

?？荚嚥还苁窃趪?guó)內(nèi)還是國(guó)外，在周六還是周日，考試題目來(lái)源一致、整體的題目難度相同。但是題庫(kù)中不同題目存在不可避免的難度差異，這有悖于托福考試公平穩(wěn)定的原則。因此，考試通過(guò)使用加試的手段在不同試卷之間建立起等值轉(zhuǎn)換關(guān)系，以此平衡考試難度。不是每個(gè)人都會(huì)加試，這是ETS隨機(jī)抽取的，所以考試之前無(wú)法預(yù)測(cè)哪一個(gè)場(chǎng)次哪一科考試會(huì)出現(xiàn)加試。有的人會(huì)遇到加試，加試聽力或者是閱讀；也有一小部分同學(xué)，會(huì)遇到雙加試，也就是聽力加試和閱讀加試。

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3.如何搞定托福閱讀

很多同學(xué)在完成閱讀題目練習(xí)時(shí)會(huì)使用排除法。但是這個(gè)方法實(shí)際上會(huì)有比較大的干擾并且有些浪費(fèi)時(shí)間。建議大家可以用更有效和快速的方法閱讀完題干之后，從大腦中反映出的那個(gè)模糊的或不完整的答案中，直接在選項(xiàng)中查找最接近的答案來(lái)判斷。這個(gè)方法一定也要在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中就進(jìn)行練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣的能力不是什么技巧等東西可以代替的。

4.托福一對(duì)一輔導(dǎo)班好不好

如果時(shí)間比較緊可以直接去知名大平臺(tái)一對(duì)一觀看。畢竟是老機(jī)構(gòu)教學(xué)有保障，如果你沒有足夠的時(shí)間四處看看，我想你至少可以比較兩個(gè)品牌然后選擇一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)最重要。其他機(jī)構(gòu)不了解也不急于報(bào)名。他們也了解一對(duì)一的價(jià)格。你知道的越多你就會(huì)越適應(yīng)一對(duì)一的托福輔導(dǎo)。

5.托福封閉班怎么培訓(xùn)

托福封閉培訓(xùn)班需要全天候備考學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，針對(duì)性的講解托福聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，快速幫助學(xué)員提升托福綜合能力。托福封閉培訓(xùn)班教學(xué)安排非常緊湊，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱自制力較差的同學(xué)，想要短期快速出分的同學(xué)報(bào)托福封閉培訓(xùn)班提升效率更高。

6.如何選擇靠譜托福培訓(xùn)

師資隊(duì)伍是否有能力配備專業(yè)的聽、說(shuō)、讀、寫外教、助教和班主任（教師是否參加過(guò)該項(xiàng)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)培訓(xùn)，是否參加過(guò)該項(xiàng)考試） 不時(shí)測(cè)試），如果他們選擇寄宿班，原因是再好的老師，他的能量也是有限的，不可能無(wú)所不能。 中教擅長(zhǎng)口語(yǔ)，外教主要負(fù)責(zé)提高口語(yǔ)，助教負(fù)責(zé)課后培訓(xùn)和督導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)日常生活。

7.怎么更好備戰(zhàn)托福

選擇一位合適的托福輔導(dǎo)老師非常重要。當(dāng)選擇輔導(dǎo)老師時(shí)，應(yīng)該盡可能地了解他們的背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和口碑，并與他們交流，考察他們的教學(xué)風(fēng)格和態(tài)度。通過(guò)找到一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，你將會(huì)更快更好地實(shí)現(xiàn)你的托福考試目標(biāo)。

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