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1.初二數(shù)學成績下滑的原因

初二的難點多相對而言，初一數(shù)學知識點雖然很多，但都比較基礎(chǔ)，中考多以基礎(chǔ)題為主要求不高，初二是初中數(shù)學學習的一個拐點，坡度突然增加知識點上的增多和難度的增加，在學習方法上學生是很容易適應(yīng)的，慢慢的學業(yè)加重，精力分散，有些學生有些力不從心，沒有毅力的就會慢慢掉隊，學會給自己明確目標，以增強學習的目的性主動性。

2.什么是學習

學習是一種習慣、也是一種生活方式，家長身教勝于言教，要求孩子做到的家長首先應(yīng)當做到。當孩子把學習當作一種習慣，當作一種生活方式的時候，那學習成績的提高就是很自然的事了。在養(yǎng)成學習習慣方面，家長需要的不是大量的說教，理論上的講解，而是以自身做榜樣，讓孩子看到學到。當父母具有好的學習習慣的時候，孩子的習慣自然而然就養(yǎng)成了，要讓孩子感受到學習的樂趣，快樂學習。

3.初中數(shù)學哪種補習方式好

我們從小就開始學習數(shù)學，因此小學數(shù)學學的都是最簡單最基礎(chǔ)的，而初中數(shù)學就多了幾何課程，剛開始可能不太適應(yīng)，成績也一直上不去，所以很多家長就會給學生報相應(yīng)的補習班，既然選擇了補習就要有結(jié)果，最好選擇一對一輔導，對平時學習內(nèi)容進行查漏補缺，快速提高成績。

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4.初中數(shù)學成績好的可以舉一反三

數(shù)學不像某些課程，只要能夠記住就可以了，數(shù)學考察的不僅僅是記憶力，而且考察的還有領(lǐng)悟力和邏輯思維能力，所以一道數(shù)學題的解答成功，需要各個知識點共同作用，同時需要將知識點能夠進行引申和拓展，也就是說，數(shù)學比較好的學生能夠做到舉一反三。

5.小學作文是個堅持的過程

作文對于小學生來說，是一件頗為困難的事，提筆忘詞無話可說或東拼西湊，要讓學生在寫作文時有話可說，真不是一蹴而就的事情，是一個長期積累的過程沒有捷徑可走，當然如果在教學過程法得當指點到位，確實可以少走許多彎路。

6.初中數(shù)學差怎么補救初三學生

初中數(shù)學差可以通過以下幾種方法補救找到自己的數(shù)學短板，及時找老師和同學請教，在課后多做題，彌補基礎(chǔ)不牢的問題。制定學習計劃堅持每天進行規(guī)律性的學習和強化練習，快速提高成績，相信自己能行保持學習的熱情和信心，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，避免拖延和堆積備考，參加同步輔導班，利用周末和假期參加數(shù)學課外輔導班，加強自己的數(shù)學思維和解題能力，使用一些工具輔助學習，比如學習APP參加記憶訓練等，提高學習效果和學習興趣。

7.初中數(shù)學怎么學才能提高成績

想要提高初中數(shù)學成績需要掌握以下幾點，鞏固基礎(chǔ)知識要打牢基礎(chǔ)知識，對于容易混淆易錯的概念計算方法進行理解和掌握。熟練運用公式熟練掌握各類公式，在做題的時候能夠準確迅速地應(yīng)用?？桃饩毩暥嘧鼍毩曨}事半功倍，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對性地進行輔導和補習。重視思維訓練注重培養(yǎng)自己的數(shù)學思維能力，通過模仿類比培養(yǎng)自己的數(shù)學感性思維。養(yǎng)成良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣做到主動學習，及時完成作業(yè)和復習作業(yè)定期復習所學知識。

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