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對于初中生來說,國際上都比較認可的外語成績一般都是加分項,初中的KETPET托福也是參考的。 該獎項是綜合能力的體現(xiàn),如體育人才藝術(shù)計算機編程等科技創(chuàng)新。 學(xué)科競賽獲區(qū)級市級三等以上; 才藝音樂考試成績均在8級以上,曾擔(dān)任班干部,或者是某個領(lǐng)域有獲獎經(jīng)歷或者多次獲得三好學(xué)生。
近年來國際學(xué)校因在升學(xué)方向和課程設(shè)置以及教學(xué)風(fēng)格上的優(yōu)勢,獲得越來越多的家長青睞,在了解體制內(nèi)外學(xué)校差別之后,相信各位家長很快就能做出選擇。上國際學(xué)校不僅僅是為了接受更好的教育,上國際學(xué)校也是一個人際圈子。
對于國際學(xué)校的學(xué)生來說,最大的挑戰(zhàn)絕對是純英語環(huán)境。 如果英語能力不足,不僅課堂學(xué)習(xí)會很困難,就連溝通也會有問題:畢竟在國際學(xué)校,一般都有一定比例的留學(xué)生,無論是課堂討論、團隊合作還是課外活動,與他們交流是必要的。
但凡是就讀國際化院校的學(xué)生,就一定會面臨出國留學(xué)方面的問題。優(yōu)秀的國際化學(xué)校一般都會配備留學(xué)服務(wù)中心,幫助孩子細化方案或是提供建議。有的學(xué)校則把這部分服務(wù)外包給第三方機構(gòu),并不是說這樣不好,只是在資質(zhì)、口碑等方面家長還需要多加注意。
以使孩子提前感受國際教育的氛圍,為未來升入國際高中甚至出國留學(xué)做準備。另外從數(shù)據(jù)也可以看出,越來越多的家長都在為孩子提前規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯,如果確定未來要去留學(xué),則在基礎(chǔ)教育階段就開始為孩子選擇國際學(xué)校,國際教育出現(xiàn)低齡趨勢。
一所好的學(xué)校在對孩子進行培養(yǎng)的時候,將新的教育理念運用于教學(xué)當(dāng)中,側(cè)重于對學(xué)生能力的培養(yǎng),學(xué)校所開設(shè)的課程都是一些有挑戰(zhàn)性的課程,讓學(xué)生積極地參與到各項活動當(dāng)中去,然后用不同的思考方式對解決問題,這使得孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他們的發(fā)展是非常有利的,孩子們思考的過程當(dāng)中,通過與他們進行合作,對問題進行探究,從而建立系統(tǒng)的思考方式。
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