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1.怎么開展自閉癥兒童的家庭教育

家長要正確處理自身情緒,多項研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高,而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導干預,其中家庭干預是最重要的,家長的堅持其實也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題,應引起足夠重視,及時尋求疏導。

2.孤獨癥兒童的問題如何疏導

研究提示,孤獨癥兒童大腦中樞神經(jīng)(包括前庭系統(tǒng)和周邊神經(jīng))的感覺刺激調整功能受損,大腦皮質無法對外界刺激加以整合、判斷、認知而做出適度的行為反應,進而使兒童在新事物、新環(huán)境或新要求面前無所適從,或者由于無法表達身體不適如肚子疼、牙疼等而出現(xiàn)情緒 行為問題。

3.自閉癥的如何開導

如果家庭中有自閉癥孩子,家長必須有足夠的耐心,給予更多的照顧,適當教育和引導孩子,調動孩子與他人之間交流,引導孩子逐漸地與人交往。自閉癥孩子通常是內向的性格,家長應營造輕松的氛圍。家長需要逐步引導孩子對外界事物感興趣,增強孩子的溝通和語言能力,以言語方式與孩子溝通。

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4.兒童語言發(fā)育遲緩的訓練方法

環(huán)境是寶寶的另一個老師,家長應該帶孩子多 接觸大自然和周圍的環(huán)境,開闊孩子的眼界,或用實物、玩具等來發(fā)展孩子的感覺。讓孩子在豐富的環(huán)境中接受更多的詞匯,讓他用語言表達出來,多聽成人的談話,或用實物、圖片等引導孩子多說話,同時家長要保護孩子的求知欲和好奇心,對打破沙鍋問到底的提問要有耐心,要重視孩子的問題,千萬別隨口說說,家長還要關心孩子的游戲活動。努力創(chuàng)造孩子親手實踐機會。

5.精神發(fā)育遲滯小孩如何家庭訓練

中度精神發(fā)育遲滯心理改善主要是基于康復訓練,最好是在專業(yè)醫(yī)生的指導下,然后進行評估,主要包括生活技能的訓練,從簡單的家務勞動如洗衣服、整理個人物品、簡單的購物、有意識地給他一些問題,以及人際交往訓練。文化知識也有所提高,這要求家庭成員要有耐心,并反復教導,以便他們能夠從事簡單的工作,并在未來維持自己的生活。

6.怎么訓練兒童感統(tǒng)問題

兒童感統(tǒng)預防,感統(tǒng)失調,視知覺反應,聽知覺反應,思維能力及行為能力提高等實際情況安排具體課程供大家選擇。感統(tǒng)訓練可以提供給兒童感覺信息,幫助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng);幫助兒童抑制或調節(jié)感覺信息;幫助兒童做出正確的判斷,最終提高受訓兒童的組織能力學能力及集中注意的能力

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