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普通學校:以教育部規(guī)定的教學大綱和課程指標為內容進行教學,擁有我國學籍,在國內完成課程,目標升入國內獲得本國畢業(yè)證學位證的學校。國際學校:以外國課程體系為內容進行教育,擁有外國學籍,目標升入外國獲得外國畢業(yè)證學位證的學校。
某種程度上來說,普通學校的課程更注重于學生基礎知識的積累,而國際學校的課程更注重于實踐和創(chuàng)新。普通學校一般都由國內教師講學,外語如英語雖然也是課程的重要部分,但還是以中文為主;國際學校都是雙語教學制,外教的數(shù)量比中教更多,課堂學習、日常交流都是英語,語言環(huán)境不一樣。
國內學校學生和教師基本都是國人,外國人比較少。而國際學校里除了外教也會有國外學生。因此交往人群、校園文化都更傾向于國外。普通學校的費用是比較親民而國際學校平均學費每年10萬以上。在國際學校除了學費,還有如書籍活動等學雜費。
但凡是就讀國際化院校的學生,就一定會面臨出國留學方面的問題。優(yōu)秀的國際化學校一般都會配備留學服務中心,幫助孩子細化方案或是提供建議。有的學校則把這部分服務外包給第三方機構,并不是說這樣不好,只是在資質、口碑等方面家長還需要多加注意。
如果目標明確,就拿自己的具體需求去匹配我們接觸過的很多的家長中,有的在找到我們時,就有明確的目標。對于孩子目標志向創(chuàng)立的早的孩子或者有突出的興趣愛好的孩子是很好完成匹配工作的,我們就去深入了解學校的特色是否匹配孩子的特長或者目標,且在該方面升學走向不錯的學校。
如果沒有明確目標,選擇關愛多的、后期支持做的好的還有些家長可能還比較困惑,也可能只是剛剛做了轉軌的決定。當孩子從體制內轉到國際化的教育環(huán)境中,一定是需要一段時間適應的,比如與外教老師的溝通方式,外國老師說話都比較直接;上課方式的轉變,小組討論和小組作業(yè)突然增多,時時需要自己發(fā)聲
一所好的學校在對孩子進行培養(yǎng)的時候,將新的教育理念運用于教學當中,側重于對學生能力的培養(yǎng),學校所開設的課程都是一些有挑戰(zhàn)性的課程,讓學生積極地參與到各項活動當中去,然后用不同的思考方式對解決問題,這使得孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,對他們的發(fā)展是非常有利的,孩子們思考的過程當中,通過與他們進行合作,對問題進行探究,從而建立系統(tǒng)的思考方式。
在這個大環(huán)境時代下不進步就是落后,你不學習你身邊的人進步你就落后。大家對我以上講解的國際學校與普通學校區(qū)別在哪,國際學校和普通學校的區(qū)別在哪,國際學校和普通學校不同在哪,國際學校有留學服務嗎,想去國際學校要怎么選擇,國際學校選擇有建議嗎,哪家國際學校好如果還有不明白的可以聯(lián)系下方的客服電話。合肥推薦受歡迎的國際學校名單榜首一覽_2023已更新
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