機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：招生對(duì)象
1.有偏科弱科,學(xué)生自制力較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,但有學(xué)習(xí)意愿度,要沖刺一本及單招院校的藝考學(xué)生。
2.學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,想快速投入文化課狀態(tài)但不知道從哪復(fù)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃,但有學(xué)習(xí)意愿度,要上本科的藝考學(xué)生。
3.有一定學(xué)科基礎(chǔ),想要更好的學(xué)習(xí)氛圍,更強(qiáng)針對(duì)性地教學(xué)與練習(xí),沖刺985、211院校的藝考學(xué)生。
課程安排
每周80節(jié)課,52節(jié)正課;(每周5天半正課,1天測(cè)評(píng),每天12節(jié)課,比普通全日制藝考集訓(xùn)課程多出220課時(shí)),藝考生復(fù)習(xí)前期基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生聽(tīng)得淺學(xué)得淺,靜不下心,任課老師多上課,"多帶教",學(xué)生只有多上課才能把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),讓學(xué)生能聽(tīng)懂,能學(xué)會(huì),全身心投入文化課狀態(tài)。
學(xué)校差異化優(yōu)勢(shì)
1. 教學(xué)模式更高效2.管理模式更高效3.動(dòng)力激發(fā)更高效
小班分層教學(xué):每位學(xué)生進(jìn)班前統(tǒng)一參加入學(xué)考試,知根知底,按入學(xué)成績(jī)分班,分層教學(xué),小班精細(xì)化管理,教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)制定專屬班級(jí)周、月教學(xué)計(jì)劃。
超長(zhǎng)課時(shí):
每周80節(jié)課,52節(jié)正課;(每周5天半正課,1天測(cè)評(píng),每天12節(jié)課,比普通全日制藝考集訓(xùn)課程多出220課時(shí)),藝考生復(fù)習(xí)前期基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生聽(tīng)得淺學(xué)得淺,靜不下心,任課老師多上課,"多帶教",學(xué)生只有多上課才能把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),讓學(xué)生能聽(tīng)懂,能學(xué)會(huì),全身心投入文化課狀態(tài)。
復(fù)習(xí)節(jié)奏更高效:
捷登高考學(xué)校采用《金太陽(yáng)》專門(mén)針對(duì)藝考生的專用教材,通過(guò)"扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)+模塊專項(xiàng)訓(xùn)練+模塊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固+高考題型專項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬題講練"層級(jí)授課模式,深入淺出,循序漸進(jìn),讓學(xué)生真正掌握到知識(shí)點(diǎn),平時(shí)真學(xué)會(huì),考試能拿分。
主推課程：初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 高考沖刺 一對(duì)一輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 高考補(bǔ)習(xí) 一對(duì)一全托，志愿填報(bào) ，高三全年班
學(xué)員評(píng)價(jià)：
155****8728 ：小孩今年參加高考, 在優(yōu)實(shí)力捷登給孩子報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的高考輔導(dǎo)班.感覺(jué)一對(duì)一的輔導(dǎo),針對(duì)性更強(qiáng).老師也有更多的精力來(lái)指導(dǎo)。
144****6815 ：孩子是復(fù)讀生,目標(biāo)學(xué)校挺高的,去年開(kāi)學(xué)后就開(kāi)始在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年集訓(xùn),來(lái)回輾轉(zhuǎn)了兩三個(gè),效果多不太好。還是孩子上的同學(xué)給他推薦了鄭州捷登高考學(xué)校,那天我們?cè)缭绲木腿チ藢W(xué)校,傾聽(tīng)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,感受同學(xué)們聚精會(huì)神的狀態(tài),當(dāng)時(shí)就很激動(dòng),知道找對(duì)了地方。后來(lái)經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí),孩子成功的考入了鄭大(之前也就剛剛過(guò)二本的成績(jī))。
