煙臺開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)中心電話，隨著時代的發(fā)展，青島中醫(yī)師承培訓(xùn)已經(jīng)必不可少，小編就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于傳統(tǒng)思維式中醫(yī)傳承學(xué)習(xí)，中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)的詳細(xì)情況。

1.傳統(tǒng)思維式中醫(yī)傳承學(xué)習(xí)

中醫(yī)藥與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哲學(xué)體系、思維方式和價值觀是相通的、傳承的，也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 中醫(yī)思維、辨證論治、取象比類等整體觀念，蘊(yùn)含著民族獨(dú)特的人生認(rèn)知方式。 培育中醫(yī)藥思想，就是將中醫(yī)藥的傳統(tǒng)文化價值觀融入立德樹人的根本任務(wù)中，以“春風(fēng)雨雨，潤物無聲”的方式，提高 中醫(yī)藥人文素質(zhì)教育的質(zhì)量和效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。 ，重視，培養(yǎng)真正具有“中醫(yī)藥之魂”的中醫(yī)藥人才。

2.中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高

中西醫(yī)結(jié)合已成為制度化的“標(biāo)準(zhǔn)”，這在《醫(yī)師法》中也有所體現(xiàn)。 《醫(yī)師法》將《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》中的“中醫(yī)藥”統(tǒng)一修改為“中醫(yī)藥”，與《中醫(yī)藥法》統(tǒng)一。 第十一條再次明確了學(xué)醫(yī)的法律地位，增加了通過考試取得中醫(yī)師資格和相應(yīng)資格證書的辦法。 該條款與《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試注冊管理暫行辦法》的指導(dǎo)思想相一致，明確了中醫(yī)師在我國的重要地位。

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3.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于教育的教育模式，是一種高度個性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

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