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過程中到對性格最有益的一個方面:孩子設定任何一個目標,都會急不可耐地想要立刻實現(xiàn),他們必須一步步地試錯,經(jīng)常要走過很多錯誤的路徑,才能最終調(diào)試正確、成功完成任務。孩子會逐漸發(fā)現(xiàn),“調(diào)試”代碼也是一種樂趣,知道哪條路不能走,也是找到成功路徑的一個重要信息。
其實學會了也就不會覺得難了。相對是比較底層一點,基礎一點,被封裝的沒有那么多,所以說它可開發(fā)的內(nèi)容也很多,相對其他的高級語言被封裝了很多,去除了一些比較難的地方,比如指針內(nèi)存管理等。這些都不是問題,然后再去學習其他語言的時候,再用其他語言操作的話,會感覺更加的輕松。
所以我的觀點是還是看興趣,小孩子很喜歡可以給她報,因為他有興趣就不會要你花時間去給他做思想工作,很自然就去學了。而且你要在經(jīng)濟上能承受。畢竟這個課的價格還是有點貴的,如果花了錢又沒有你想要的結(jié)果,這也是比較崩潰的。當然作用我相信還是有的,培養(yǎng)空間感,思維能力,團隊合作的能力,挫敗感,解決問題的方法等都會有作用的。
孩子參加這類的興趣班,首先感興趣的是孩子,而不是父母。父母感興趣的課程孩子不一定有興趣,只有孩子內(nèi)心里喜愛的課程對孩子來說才是真正的興趣。只是現(xiàn)在好多父母都搞錯了主次關(guān)系,以為自己喜歡的課程,孩子也一定會喜歡,所以家長再給孩子報興趣班的時候,最好還是要征求孩子的意見。
學習過編程的人,擁有極強的耐性。有些家長經(jīng)常會抱怨,自己的孩子總是坐不住,做事情三分鐘熱度,造成這種現(xiàn)象在主要原因一個是孩子對事情不感興趣,另一個就是沒有經(jīng)過訓練,沒有養(yǎng)成很好的耐性。而學習編程是一個系統(tǒng)而又有趣的過程,編寫一段程序需要擁有極強的耐性,如果中途放棄那么就很難有結(jié)果,想成功就必須要堅持,擁有堅韌不拔的耐性,只要這樣才能收獲成功。
有必要讓孩子學習編程嗎?我覺得這個問題要具體問題具體分析,編程領域我真的不太了解,畢竟這個領域里都是IT人才,在我這個行外人的眼里我覺得編程是一個非??菰锏墓ぷ鳎粋€細節(jié)就可能要用很久才能攻克。不是所有孩子都適合學習編程,這種創(chuàng)造力和想象力不是每個孩子都有的,有興趣的孩子搞起來會特別輕松,沒興趣的孩子是無法學好編程的。
編程是一項能夠教導孩子們以邏輯和實踐的方式思考的技能。當孩子們學習編程時,他們不僅可以學習一種新的語言和技能,還能發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團隊合作精神以及解決問題的能力。編程教育可以幫助孩子們培養(yǎng)科學的思維方式,通過利用邏輯和算法的方法應用,可以大大加深對學科的理解。
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