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青春期,孩子上初高中期,此時的孩子身體長得接近成人,慢慢的自主意識強烈,他在不停地檢索以前老師,父母說的是否正確。這期間特別在意別人對他的評價,在意形象,穿著,喜歡新鮮刺激,有的還談起了戀愛,個人認為只要不太出格,無須強加干涉,只要適當正確引導即可。家長要認真傾聽孩子的訴說,真正從孩子角度理解他,尊重他。
其實就是從初中到高中,從青春期開始到青春期結束的這段時間。 這段時間父母和孩子會吵架不斷,哪怕只是一些看似很小的事情,都會引起家庭大戰(zhàn)。 父母覺得孩子的行為不可理解,覺得孩子太逆反了。 孩子們覺得他們的父母對他們太苛刻了。 如果他們坐下來,心平氣和地談一談,或許會有不錯的結果,但雙方都很固執(zhí)。
理解孩子有兩個方面很重要:一是他的想法是什么?二是他為什么在這個時候會有這種想法。想法是什么?一般的孩子都會濃縮成一兩句話就講完了,然而在父母聽起來往往是不怎么合理的。這就是為什么我們要努力去知道為什么。
“孩子,媽媽知道這段時間你受委屈了,媽媽沒有管理好自己的情緒,經(jīng)常吼你,讓你覺得害怕媽媽。媽媽感到很抱歉。媽媽也是第一次做媽媽,也有很多做的不好的地方,希望寶貝能原諒媽媽?!?(蹲下來和孩子齊高去表達,說完這段話,孩子可能會哭的一塌糊涂,這時候,母親需要緊緊的抱住孩子,讓孩子感受到“媽媽知道我的委屈,媽媽還是愛我的?!?/p>
青春期叛逆是一種正常的心理表現(xiàn),但作為家長,我們需要注意正確的教育方式。首先,要理解孩子的情緒和需求,尊重他們的個性和獨立性,并給予適當?shù)闹С趾椭笇АF浯?,要建立良好的溝通渠道,傾聽孩子的想法和感受,試著從他們的角度考慮問題。最后,要與孩子保持親密的關系,堅定地傳達家庭和社會的價值觀和行為準則,并通過自身的言行榜樣來引導和教育孩子。
學校管教叛逆學生的方法和效果因學校的管理水平、教育資源、師資力量等因素而異。有些學??赡芨又匾晫W生的紀律和行為,采取嚴格的管教措施,如停學、扣分等,但這種方法有時會喪失學生的信任和歸屬感。而其他學校則更加注重情感教育和個性化的教學方式,鼓勵學生積極參與學?;顒?,發(fā)揮自己的特長,增強自尊心和自我意識,這種方法則更能有效地緩解叛逆情緒。總的來說,學校的管教方式應該結合學生的特點和實際情況,以提高學生的全面素質和個人能力為目標。
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