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1.什么是Scratch

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實(shí)Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的故事，動(dòng)畫游戲音樂等。

2.少兒編程對(duì)發(fā)展有什么好處

為什么現(xiàn)在越來越多的家長讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程？對(duì)孩子將來的發(fā)展有什么好處？首先可以提升孩子的注意力的訓(xùn)練，其次可以提升自學(xué)能力，編程的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)積累的，學(xué)習(xí)過程中肯定會(huì)有各種各樣的困難，但可以很好的提高孩子的自學(xué)能力。另外還可以提高孩子的思維能力。

3.少兒編程對(duì)的好處有哪些1

調(diào)試對(duì)于每個(gè)編寫程序的人來說都是必須的，無論是成人還是兒童。 有時(shí)只是少了一個(gè)等號(hào)，或者在行尾添加分號(hào)，都會(huì)導(dǎo)致程序混亂，更不用說在邏輯分析問題時(shí)忽略某種情況的陷阱了。因此在學(xué)習(xí)編寫程序的過程中犯錯(cuò)，是絕對(duì)不可能過日子的。有效糾正孩子的邋遢行為，避免做一個(gè)近乎紳士的人。

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4.學(xué)少兒編程可以提升邏輯思維能力

少兒編程可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。學(xué)習(xí)編程的過程當(dāng)中最重要的是學(xué)會(huì)分解問題，孩子可以在整個(gè)過程中，提前組織好問題框架從大局中把握根據(jù)條件判斷、循環(huán)控制和等待這些方面著手從而做出作品有效提高孩子的邏輯思維。

5.少兒編程的佳年齡是多少

市場上的編程課程的年齡段一般在3-18歲，據(jù)調(diào)查3-6歲的孩子是學(xué)習(xí)語言能力的最強(qiáng)的一個(gè)年齡段，好奇心和學(xué)習(xí)興趣都比較高，并且相對(duì)課業(yè)不是很多，隨著年齡的增長，功課也會(huì)加重，孩子會(huì)對(duì)新事物的學(xué)習(xí)興趣不會(huì)很高，比較偏愛于玩手機(jī)打游戲，建議家長不如利用好手機(jī)、電腦、iPad等智能工具，讓孩子從小開始學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)學(xué)起激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，增加對(duì)新事物的認(rèn)知能力，到高階的編程連貫學(xué)習(xí)。不僅對(duì)學(xué)科成績的提高，也可以更好的適應(yīng)未來社會(huì)。

6.編程線上學(xué)還是線下學(xué)比較好

有條件的推薦線下學(xué)。所有培訓(xùn)班基本都一樣，學(xué)習(xí)效果肯定是線下比較好，但沒時(shí)間找不到合適機(jī)構(gòu)的只能選擇線上學(xué)了。學(xué)習(xí)編程需要有思維的碰撞才比較有效果，但一定是小班，大班課學(xué)的內(nèi)容會(huì)比較淺顯。如果孩子是要進(jìn)行比賽沖刺，就需要老師一對(duì)一做個(gè)性化的培訓(xùn)。

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