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大多數(shù)人理解的代碼就是一堆英文單詞,偶爾還夾雜著數(shù)字、符號,但這些都只是表象。編程的原意,是利用計算機強大快速的計算與存儲能力,將人的想法或思維過程轉(zhuǎn)換成計算機能識別執(zhí)行的動作,以此來幫助人類解決問題。而代碼就是人類與計算機交流的語言,編程即編寫代碼,讓計算機按照人類的意愿行事,不同的編程語言,只是與計算機交流的不同方言而已。
LEGO EV3 機器人包含許多部件。搭建機器人的過程不僅可以鍛煉孩子的動手能力,還可以培養(yǎng)空間結(jié)構(gòu)感。機器人所包含的物理結(jié)構(gòu)、力、計算機等方面的知識,也可以提高孩子的知識水平。通過場景的設(shè)置,引導孩子融入機器人的學習中,每節(jié)課都有一個主題,讓孩子的學習更有針對性。模塊化編程可以塑造孩子嚴謹?shù)倪壿嬎季S,提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
少兒編程的好處包括培養(yǎng)邏輯思維創(chuàng)造力和問題解決能力,提高數(shù)學和科學學科的理解能力,培養(yǎng)耐心和團隊合作精神,開發(fā)未來就業(yè)市場的技能。少兒編程的壞處可能包括過度依賴技術(shù),影響實際交流和社交能力,長時間使用電子設(shè)備可能對眼睛和身體健康有影響,可能會增加學習負擔,影響其他學科的學習。
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