機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介："學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域,是國內(nèi)個(gè)性化教育的,總部設(shè)在北京,已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在*擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。 教育優(yōu)勢(shì) 1、教學(xué)理念 作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔...

主推課程：輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 小學(xué)語文 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)英語 初中語文 初中數(shù)學(xué) 初中英語 初中物理 初中化學(xué) 初中物理 初中政治 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：韋德教育不僅具備的老師,而且還倡導(dǎo)適合的教師。韋德教育的授課老師只是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán),韋德教育對(duì)教師的要求就是能夠充分理解的教學(xué)理念和教學(xué)方法,能夠按照韋德教育的教學(xué)體系來執(zhí)行。即通過教育輔導(dǎo)平臺(tái)來幫助學(xué)生解決問題、科學(xué)管理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇合適的教師,是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。

主推課程：小 初 高文化課輔導(dǎo) 藝考文化課輔導(dǎo) 高中復(fù)讀

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：捷登教育的辦學(xué)特色是為每一位學(xué)員提供個(gè)性化全程跟蹤服務(wù)。入學(xué)測(cè)試:學(xué)校對(duì)每一位走入捷登的學(xué)員進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),不單以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向而是結(jié)合學(xué)員自身的性格特點(diǎn)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行綜合分析測(cè)評(píng),找到學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

主推課程：小學(xué)各科輔導(dǎo) 初中各科輔導(dǎo) 高中各科輔導(dǎo)

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：沈陽拓普有免費(fèi)學(xué)術(shù)助教輔導(dǎo):每位學(xué)生每次課后都將免費(fèi)贈(zèng)送2小時(shí)輔導(dǎo)課。學(xué)生可根據(jù)需要或老師安排,在中心自習(xí),助教或老師隨時(shí)解答,且可以無限使用中心的任何學(xué)術(shù)資源。 免費(fèi)信息,資料分享平臺(tái):中心設(shè)有電子資料共享平臺(tái),隨時(shí)為學(xué)員傳遞新考試訊息,復(fù)習(xí)參考資料,英語學(xué)習(xí)資料等,,學(xué)員可根據(jù)需要拷貝。

主推課程：雅思 托福 英國留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 韓國留學(xué) 韓語 美國留學(xué) 馬薩一年制項(xiàng)目

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博眾未來教育致力于為高中教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識(shí)、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長(zhǎng)、學(xué)生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。

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