機(jī)構(gòu)簡介：我們以覆蓋業(yè)務(wù)布局,優(yōu)化性IT類資源配比,準(zhǔn)確地對應(yīng)軟件行業(yè)的人力資源服務(wù)需求,為成為先進(jìn)的IT人力資源供應(yīng)者而不斷完善努力。 東軟睿道將、合作、負(fù)責(zé)、堅韌、誠信作為核心價值觀,以改善教育績效,降低教育成本,促進(jìn)教育公平,服務(wù)于教育未來為己任,通過組織的持續(xù)改進(jìn),教育資源的不斷整合,聯(lián)盟與開放式創(chuàng)新,持續(xù)為社會、客戶、股東和員工創(chuàng)造更大的價值。

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學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：迪派教師作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師肩負(fù)著光榮和神圣的歷史使命,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的師德素質(zhì)。 老師深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經(jīng)驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。

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學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：達(dá)內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達(dá)內(nèi)在建立軟件人才輸送中心,700位人才顧問每天不斷與上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。經(jīng)過17年不斷地探索與嘗試,達(dá)內(nèi)與國內(nèi)外企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、代理校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多樣化的合作方式和一站式的服務(wù)體系。

主推課程：電腦培訓(xùn) 刪除電腦培訓(xùn)/軟件測試 刪除電腦培訓(xùn)/編程語言/java

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：1.建立管理責(zé)任制:各司其職,明確各崗位分工,確定責(zé)任范圍,強(qiáng)化雙導(dǎo)師制,將教育貫穿于教學(xué)、實(shí)習(xí)的各個環(huán)節(jié),做到日?；?、行為化; 2.建立長效溝通機(jī)制:建立學(xué)生一學(xué)?！髽I(yè)一家庭的長效溝通機(jī)制, 以實(shí)現(xiàn)多層面、長效化的學(xué)生信息通報,實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享; 3.建立基地員工績效考核機(jī)制,細(xì)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則,做到有章可循,有制可依,按制度兌現(xiàn)績效考核; 4.建立響應(yīng)機(jī)制,積極發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的日常教育作用,及時了解、跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與生活動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和應(yīng)急處理。

主推課程：web前端、java、python、ui

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