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1.學(xué)編程需要天賦嗎

需要天賦更需要興趣也需要耐心,編程中會(huì)遇到很多困難,如果沒有耐心和興趣,很容易半途而廢喪失信心。是需要一定基礎(chǔ)的,起碼數(shù)學(xué)不能太差,如果還沒學(xué)過初中數(shù)學(xué),給孩子上編程課又能教什么呢,能教多少東西呢結(jié)果只是浪費(fèi)學(xué)費(fèi)。

2.少兒編程可以能鍛煉邏輯思維嗎

提高邏輯思維,編程其實(shí)讓大人去學(xué)都有覺得有一定難度,如果你沒有學(xué)習(xí)過編程,因?yàn)橛行┻^程邏輯是很復(fù)雜的,但是如果小朋友喜歡,他想要解決這個(gè)問題,完成這個(gè)游戲,那么它就需要認(rèn)真思考如何去完成這樣子的一個(gè)作品,這個(gè)過程可以很好訓(xùn)練孩子邏輯思維。

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3.少兒編程可以分散對(duì)游戲的沉迷嗎

把對(duì)游戲的單純的沉迷轉(zhuǎn)化為開發(fā)游戲的探索學(xué)習(xí),引發(fā)思考提高思維能力?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我說,孩子喜歡玩游戲。其實(shí)這也是孩子也有社交圈子的,一點(diǎn)都不知道,都沒有相關(guān)話題了。他們喜歡游戲最主要的原因是好奇心和成就感驅(qū)動(dòng)的。

4.注意力不集中可以學(xué)習(xí)少兒編程嗎

首先孩子是否注意力不集中,對(duì)編程是否有興趣?興趣是最好的老師。孩子是決定能否報(bào)班的關(guān)鍵,要讓孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,強(qiáng)迫是沒有效果的。也不能把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加給孩子。其次6歲開始學(xué)是可以的,太小的孩子注意力不集中,也無法操控最腦。要學(xué)編程臺(tái)式電腦是標(biāo)配,光用手機(jī)是無法操作的。

5.C++編程好學(xué)嗎

其實(shí)學(xué)會(huì)了也就不會(huì)覺得難了。相對(duì)是比較底層一點(diǎn),基礎(chǔ)一點(diǎn),被封裝的沒有那么多,所以說它可開發(fā)的內(nèi)容也很多,相對(duì)其他的高級(jí)語言被封裝了很多,去除了一些比較難的地方,比如指針內(nèi)存管理等。這些都不是問題,然后再去學(xué)習(xí)其他語言的時(shí)候,再用其他語言操作的話,會(huì)感覺更加的輕松。

6.小孩學(xué)習(xí)編程有什么優(yōu)勢(shì)

如果您的孩子真對(duì)編程感興趣,我覺得您應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)編程,對(duì)將來的就業(yè)都是非常有益的事情,設(shè)計(jì)出一套有積極價(jià)值的程序可能對(duì)自己有豐厚的收益,對(duì)社會(huì)也有很大的貢獻(xiàn)意義。編程在整個(gè)IT行業(yè)里地位可能是最重要的,小孩子喜歡看的動(dòng)畫片,人們癡迷玩的游戲最根本的都在編程。IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)有一臺(tái)好電腦就OK了,但是創(chuàng)造的利潤可能是無限的。

7.學(xué)少兒編程對(duì)有哪些優(yōu)勢(shì)

編程是一項(xiàng)能夠教導(dǎo)孩子們以邏輯和實(shí)踐的方式思考的技能。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時(shí),他們不僅可以學(xué)習(xí)一種新的語言和技能,還能發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及解決問題的能力。編程教育可以幫助孩子們培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,通過利用邏輯和算法的方法應(yīng)用,可以大大加深對(duì)學(xué)科的理解。

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