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單詞,閱讀理解最重要的就是詞匯量了,考前多背多記四六級高頻詞匯,才能完成第一步,讀懂文章。原文對應,先看問題與選項,再回到原文進行信息的對應和匹配。將原文的對應內(nèi)容與選項進行對比,注意同義詞轉換,排除干擾項。
訓練聽力方法是首先先盲聽一遍,再盲聽第二遍選答案,第三步核對答案,標注錯誤和沒有聽明白的地方,第四步,針對標注的地方反復精聽,研究發(fā)音方式,特別對于和自己發(fā)音不一樣的單詞詞組重點標注,最后就是整體聽和讀,聽到85%以上是比較好的。
想要做好閱讀首先詞匯量得跟上,基本的句子結構得了解,能讀懂個文章大概,再結合做題技巧,閱讀差不多就可以了。如果文章能完全看懂,那就更好了。不過這也不是很容易,這就需要我們平時多看看文章,多閱讀英文書籍,慢慢積累,便會漸漸提升我們的閱讀能力。
背誦聽力高頻詞匯及高頻詞組。如果單詞與詞組積累不夠,尤其是遇到關鍵詞不知道意思,解題也就無從下手,這會嚴重影響到聽力分數(shù)。所以趁現(xiàn)在還有十余天的時間,多增加詞語詞匯,對于那些一詞多意、發(fā)音易混淆的的單詞也需重視,這樣能增加聽懂聽力的概率。
要想扎實地提升英語聽力,建議使用精聽訓練法。也就是找一篇難度比較適合你的,有正確原文的聽力材料。難度適合的意思是,你聽第一遍覺得大概能聽懂百分之七十左右。如果第一遍你連一半都聽不懂,說明太難了,聽了只會打擊自己。如果第一遍就能聽懂百分之九十幾,那就太簡單。
因為聽力材料都是一個頻道播放,所以不存在聽力材料不一致的情況。目前有的學校是大廣播統(tǒng)一播放,更加確保了聽力的一致性。同時,每年的英語四六級考試也是有備用卷的,如果當年的部分地區(qū)存在泄題嫌疑,就會啟動備用卷,而備用卷的聽力就會與原卷的聽力不一樣。
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