最近北京大興師資實力強(qiáng)的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦_【名單匯總】是大家想要去了解和咨詢的，為了讓大家了解小學(xué)英語，小編給大家整理了關(guān)于如何有效訓(xùn)練的聽力，英語發(fā)音如何讓記住，如何練好標(biāo)準(zhǔn)的口語，小學(xué)英語先學(xué)什么，小學(xué)英語詞匯該怎么學(xué)習(xí)，小學(xué)生階段建議補(bǔ)英語嗎。

1.如何有效訓(xùn)練的聽力

小學(xué)生可以多看一些自己感興趣的、具有教育意義的雙語動畫片，聽英語兒歌，在看視頻的同時積累陌生詞匯，注意聽力讀音。家長們還是不要抓得太急了，容易給孩子很大壓力。另外，也可以給孩子多看一些比較基礎(chǔ)版的，比較有趣童話書籍、故事書等，最好是有英文版本的，或許一開始孩子因為詞匯量的不足容易看不下去，這時候就需要家長耐心勸導(dǎo)了。多讓孩子在安靜的環(huán)境讀英語，放聽力讓他模仿，日積月累，英語水平一定會有提高。

2.英語發(fā)音如何讓記住

自己在這個基礎(chǔ)上聽詞典上那個帶發(fā)音的那些單詞或者聽什么英劇，美劇。這樣你就有理論支撐來聽，或者跟外國人或者跟英語老師直接的對話，為此對方說的英語發(fā)音的音標(biāo)，你就能夠“抓”得住了，你有理論支撐。自己在模仿你也有依據(jù)了，所以就大大加快你學(xué)習(xí)音標(biāo)的速度，而且能夠發(fā)音準(zhǔn)確無誤到位了。

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3.如何練好標(biāo)準(zhǔn)的口語

口語和聽力是分不開的，有大量的語音輸入基礎(chǔ)，孩子也才只能說出一點點英語，所以在日常生活中，家長要注意給孩子營造一個比較好的英語語言環(huán)境，多讓孩子聽純正的發(fā)音，感受外國人地道的口語表達(dá)。聽的訓(xùn)練也是很有講究的，分精聽和泛聽兩種。泛聽就是純聽，可以選在孩子上學(xué)之前的早飯時間或者晚飯之前，家長們可以播放一些英文原版音頻或者語速比較慢的英語歌，相當(dāng)于讓孩子無意識地接收英語語音信息。

4.小學(xué)英語先學(xué)什么

歌曲、廣播、影視都是不錯的輔助工具在孩子學(xué)習(xí)英語中，可以讓孩子聽一些比較慢的廣播，陪同孩子看一些簡單的英文電影，利用圖文場景，讓孩子更好理解聽到的這個單詞、這句話到底是什么意思。 結(jié)交會說英語的朋友小伙伴之間可以通過對話交流來更好的學(xué)習(xí)英語，同時也可以作為學(xué)習(xí)英語路上相互幫助、相互鼓勵的戰(zhàn)友。這有助于提高聽力，口語，也在一定程度上激勵、支持著孩子堅持學(xué)下去。

5.小學(xué)英語詞匯該怎么學(xué)習(xí)

各單元的學(xué)習(xí)都是從詞匯入手的，可以說生詞是英語課堂教學(xué)的主要障礙。對于這些障礙，一方面我們可以根據(jù)新舊知識的聯(lián)系加以分析；另一方面我們可以借助字典和其他工具書，把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上； 對于課文，可以查閱相關(guān)資料，了解課文內(nèi)容的背景知識。

6.小學(xué)生階段建議補(bǔ)英語嗎

小學(xué)生是否需要學(xué)習(xí)外語一直是備受爭議的話題。有人認(rèn)為小學(xué)生還太小，應(yīng)該先集中精力學(xué)習(xí)中文和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識，等到中學(xué)再開始學(xué)外語也不遲；另一些人則認(rèn)為早學(xué)外語可以幫助孩子更好地了解外部世界，為未來打下良好的語言基礎(chǔ)。不管怎樣，學(xué)習(xí)外語對小學(xué)生來說還是十分有益的。首先通過學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)孩子的語感和口語表達(dá)能力；其次，外語是連接全球的橋梁，可以幫助孩子更好地了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣；最后掌握一門外語也是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑之一。所以對于小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語是很有必要的。

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