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錯題的來源可以是書本或校內(nèi)教輔試卷等,所以每次上完課考完試或做完作業(yè),一定要做好復(fù)習工作認真分析錯題,并做好錯題整理工作??梢詫iT建立錯題集使用,可以制作成活頁性質(zhì),可以非常容易的把同一類的錯題整理到一塊區(qū)域方便以后復(fù)習,錯題不建議讓孩子謄寫,謄寫太浪費時間,可以采用拍照打印粘貼的方式。
對于學習成績偏下游但是稍微努力又能接近普高線的學生,輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于怎樣讓接近考高中的學生達到目標考上高中,更應(yīng)該花大力氣進行沖刺輔導(dǎo)。調(diào)整輔導(dǎo)策略清晰自我定位清晰學生定位,讓學生明白什么是最重要的什么是應(yīng)該干的,有所為而有所不為,一定能夠有所提高。
學生預(yù)習的時候,在看了一遍課本后要問自己:“我究竟知道了幾個知識點?”要通過預(yù)習能大概知道這一章節(jié)大概講什么。復(fù)習時,學生要用“放電影”的方法,先回憶老師在課堂上講過什么、學到了什么新方法、有什么新問題,然后再做習題。
要想學好英語單詞關(guān)必須要過,很多同學英語成績不好就是因為單詞量太少看不懂聽不懂。英語單詞的記憶是一大難題,但是是必須的,從課本單詞入手,如果英語太差了那就從初一的單詞開始,一單元一單元的過。英語單詞的記憶也有一些方法,可以嘗試著去尋找適合自己的單詞記憶方法,手眼口腦同時運用起來效果會好些。
初中輔導(dǎo)和暑假班的最大優(yōu)勢是可以幫助學生們提高學科成績。輔導(dǎo)班可以為學生們提供針對性的輔導(dǎo)和學科教學,幫助他們更好地掌握知識點。而暑假班則可以通過多樣的課程和活動,激發(fā)學生們的學習興趣,提高學習積極性,同時這些課程和活動還可以幫助學生們更好地了解自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向。
初中輔導(dǎo)班是網(wǎng)課的好處是可以靈活安排學習時間,不受地點限制方便學生參與,同時網(wǎng)課還可以提供豐富的教學資源和互動平臺,幫助學生更好地理解知識和解決問題,然而網(wǎng)課也存在一些問題,如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定缺乏面對面的互動等,可能影響學生的學習效果,因此初中輔導(dǎo)班是網(wǎng)課好與否還需根據(jù)具體情況來判斷。
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