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我培養(yǎng)娃編程,更看重思想培養(yǎng),科普知識的培養(yǎng),計(jì)算機(jī)是基于數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)不好的話其實(shí)學(xué)計(jì)算機(jī)只是學(xué)個淺表,打個輔助吧。雖然我最終培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)他定義問題,其實(shí)這個也可以通過其他學(xué)科也能達(dá)成的,只是計(jì)算機(jī)更具像一些。
我覺得完全是有必要的,就拿我家孩子來說,我給他報(bào)名了少兒編程培訓(xùn)。我家孩子平時比較喜歡研究亂七八糟的東西,看到什么都很感興趣,一件事情問個不停,當(dāng)時我一個朋友跟我說你家孩子這種情況比較適合學(xué)編程,建議我給孩子報(bào)個班,他這句話給了我提醒,當(dāng)時我就開始找培訓(xùn)班。
我覺得還是有必要學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲磥硎侨斯ぶ悄軙r代,懂得編程,也會懂得人工智能的一些基本原理。并且少兒編程的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維的能力,也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力何樂不為呢。編程只是一種孩子表達(dá)自己的一種方式,把它當(dāng)成跟畫畫一樣就可以了。
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