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1.藝考生基礎(chǔ)太差要怎么備考

一定要調(diào)整好心態(tài)遇到不會的題可以問老師問同學(xué)，不要一看不會就不做，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)的信心；第一輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ)在進(jìn)行二輪時(shí)要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有針對性的補(bǔ)習(xí)把自己的基礎(chǔ)打好。

2.藝考生如何平復(fù)畏難情緒

錄取分?jǐn)?shù)線低于普高，不需要過度擔(dān)心與普高同學(xué)的差距過大。相反同學(xué)們應(yīng)該靜下心來查閱目標(biāo)院校對文化課成績的具體要求，并朝著這一目標(biāo)努力復(fù)習(xí)。為自己設(shè)立一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，然后去努力，要平復(fù)好自己的心態(tài)。

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3.如何在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文化課

不能盲目學(xué)習(xí)應(yīng)該自主學(xué)習(xí)自己制造知識，比如英語他想說什么想學(xué)哪方面自己去查相關(guān)單詞和知識點(diǎn)，自己要自己需要的知識這樣就會建立概念體系即使會的不多，也會有自己部分理解，并且可以延時(shí)弱點(diǎn)在哪里響應(yīng)補(bǔ)那塊補(bǔ)到什么程度。

4.藝考結(jié)束后如何復(fù)習(xí)

確定自己成績與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距；將總差距分解到各學(xué)科，確定各項(xiàng)學(xué)科差距；將各學(xué)科差距分解到各板塊、各單元、各課程；根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)與自身不足指出，根據(jù)增分點(diǎn)確定具體的增分策略，從而逐個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)提分目標(biāo)。

5.藝考結(jié)束后如何收心學(xué)習(xí)

打起精神主動去學(xué)習(xí)，面對困難積極去解決，不要懼怕困難，向成績好的同學(xué)多學(xué)習(xí)取經(jīng)，也要善于利用每次的模擬測試機(jī)會，來檢驗(yàn)自己階段性的復(fù)習(xí)成果，看自己是否有所提高，那部分還存在問題，只有在最后的幾個(gè)月里拼盡全力。

6.藝考生怎么提高文化課成績呢

學(xué)習(xí)需要氛圍和自律力，建議與文化課成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在不影響他人的同時(shí)讓自己處于專注學(xué)習(xí)狀態(tài)中，有問題多問老師或查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)更多是自主學(xué)習(xí)能力和外部的指導(dǎo)，自主的內(nèi)在動力是一切的源泉。找靠譜的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，有針對性的復(fù)習(xí)。有的機(jī)構(gòu)有高三藝體生全托輔導(dǎo)，有專職老師針對高三的藝體生制定有針對性的復(fù)習(xí)方案，能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)快速提分。

7.高考藝考都考什么

文化課考試都是在專業(yè)課考試完之后，在6月份參加統(tǒng)一高考取得文化成績。專業(yè)課結(jié)束后還會有將近三個(gè)月的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，在這段時(shí)間考生要付出比常人還要多的努力，在準(zhǔn)備專業(yè)課的同時(shí)文化課會就此落下，只有加倍的努力才會在文化課上取得較好的成績，不要讓文化課成為最后進(jìn)入校門的絆腳石。

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