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3-6歲也將繼續(xù)沿承現(xiàn)在的方式,閱讀視聽的資源也將適齡增多。如果有機會也可以帶到國外生活一段時間。進入小學階段,課堂英語學習、課本學習也不會放松要求,在她沒有特別反感的前提下,會從英語作為語言這樣的角度引導孩子去學習規(guī)則、積累語言知識,打好英語語言知識的基礎,畢竟孩子也需要通過考試。
首先是教材的選擇,通過比較認為最適合國內(nèi)二線城市小學生學習的。于是自己親力親為,充當了家庭教師的角色。看英語繪本是每天都進行的,目前大約持續(xù)20分鐘。閱讀內(nèi)容既有分級閱讀材料,也有我購買的一些適合他水平的普通英語繪本。
學習的動力應該是興趣。假如現(xiàn)在是這個水平,可能你需要了解一下,這個小學生是否對英語有興趣?;蛘哒f是否已經(jīng)產(chǎn)生了不好的情緒。所以我建議第一步還是正確引導,讓學生對英語產(chǎn)生興趣。消除他內(nèi)心的恐懼和厭惡心理。之后,我建議還是從一些輕松的話題或者方法開始,引導學習。
各單元的學習都是從詞匯入手的,可以說生詞是英語課堂教學的主要障礙。對于這些障礙,一方面我們可以根據(jù)新舊知識的聯(lián)系加以分析;另一方面我們可以借助字典和其他工具書,把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上; 對于課文,可以查閱相關資料,了解課文內(nèi)容的背景知識。
外語學習在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得非常重要。小學生們在學校里也開始接觸外語學習。但是由于漢語和外語之間的語言差異,學生們在學習外語方面面臨著一些挑戰(zhàn)。為了更好地幫助小學生學習外語,外語輔導班可以是一個不錯的選擇。外語輔導班不僅可以提供額外的學習時間,還能夠幫助學生們理解和掌握外語的知識和技能。
從未來的角度來看,學英語對于孩子的職業(yè)發(fā)展大有益處。隨著全球化的加速,英語成為了全球通用語言,不僅能拓展孩子的視野,也為日后求職和交流打下堅實基礎。此外學英語還有助于提高孩子的語言表達能力和思維能力,為其日后的學習和成長都有不小的幫助,雖然學習英語需要花費一定的時間和精力,但是我們應該從長遠看待,讓孩子在足夠的時間里逐步接觸和掌握這門語言,為其未來的成功鋪平道路。
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