郴州青少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，湖南少兒編程培訓(xùn)今年還是比較火爆的，為啥這么火，接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)什么是編程，小孩有必要學(xué)少兒編程嗎，Scratch是什么，少兒編程發(fā)展，編程老師怎么了解輔助工具，少兒編程體系課程。

什么是編程

編程就是編指令，通俗地說(shuō)就是給計(jì)算機(jī)下達(dá)命令。如果計(jì)算機(jī)能聽(tīng)懂人話，那就簡(jiǎn)單了！比如，要讓計(jì)算機(jī)打開(kāi)一盞燈，你只要對(duì)著它說(shuō)或者寫“開(kāi)燈”就行了。然而，計(jì)算機(jī)并不能聽(tīng)懂人話！所以，我們要用一種特殊的語(yǔ)言去告訴計(jì)算機(jī)執(zhí)行“開(kāi)燈”這個(gè)命令。用這種特殊的語(yǔ)言給計(jì)算機(jī)下達(dá)指令，就是所謂的編程。編程可分軟件編程和硬件編程。

小孩有必要學(xué)少兒編程嗎

我覺(jué)得完全是有必要的，就拿我家孩子來(lái)說(shuō)，我給他報(bào)名了少兒編程培訓(xùn)。我家孩子平時(shí)比較喜歡研究亂七八糟的東西，看到什么都很感興趣，一件事情問(wèn)個(gè)不停，當(dāng)時(shí)我一個(gè)朋友跟我說(shuō)你家孩子這種情況比較適合學(xué)編程，建議我給孩子報(bào)個(gè)班，他這句話給了我提醒，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始找培訓(xùn)班。

Scratch是什么

Scratch是什么不專業(yè)的人就不知道了，Scratch是少兒編程中用到主要是口語(yǔ)了解問(wèn)積木搭建法，口語(yǔ)理解為簡(jiǎn)易的圖形化編程軟件，使用該軟件是可以吧很多圖形還行編程，達(dá)到玩游戲的目的，就是人經(jīng)常說(shuō)的小游戲，現(xiàn)在手機(jī)上和電腦都是很多的，也是理解為動(dòng)畫(huà)片，但是還有很大不一樣的動(dòng)畫(huà)片是不可以操作了，小游戲是可以操作的。

郴州青少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

少兒編程發(fā)展

少兒編程是2017年7月國(guó)務(wù)院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》在中小學(xué)階段要開(kāi)設(shè)人工智能課程，有些家長(zhǎng)就焦慮了，也是提倡編程方面的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，現(xiàn)在有很多地方學(xué)校也是凱瑟相關(guān)類的學(xué)科，浙江也是信息技術(shù)納入了高考的選考科目，現(xiàn)在少兒編程市場(chǎng)也是越來(lái)越多，也是很家為孩子選少兒編程原因之一。

編程老師怎么了解輔助工具

老師想要教好自己的學(xué)生，得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細(xì)來(lái)看（1）試玩：既然說(shuō)是玩，那就是說(shuō)，可以先不用帶有很強(qiáng)的目的性，喜歡哪里就從哪里開(kāi)始。也可以從簡(jiǎn)單到困難，一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，直到通關(guān)，甚至可以寫一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會(huì)更好。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實(shí)就是因?yàn)樽髌窙](méi)玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對(duì)應(yīng)的。（3）拆分：很多源碼看起來(lái)一大串，但是仔細(xì)一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了，能理解的功能先拆出來(lái)；不知道干啥用的，就點(diǎn)擊運(yùn)行一下看看效果，就知道這個(gè)積木什么功能了。（4）復(fù)現(xiàn)：從試玩，到理解，到拆分，就差最后的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會(huì)哪個(gè)先搭哪個(gè)，不會(huì)了或忘記了，就打開(kāi)源碼對(duì)照，再重新來(lái)一遍。重復(fù)多次，直到自己可以不用參考源碼，第一次完整地還原出作品的效果，才算是對(duì)積木功能的理解和運(yùn)用，有更深的了解。

少兒編程體系課程

現(xiàn)在很多地區(qū)都是有少兒編程的課程和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，目前來(lái)說(shuō)有些學(xué)校來(lái)說(shuō)磕磣體系是很完整，但是都些小的機(jī)構(gòu)還是不好的，主要是還是很機(jī)械性的培養(yǎng)方式，顯得少兒編程就很枯燥，還有學(xué)校在把成人的編程模式運(yùn)用到少兒編程，也是不適合的不但對(duì)孩子起不到學(xué)習(xí)興趣，后期還是很討厭的，學(xué)習(xí)還是選著課程體系完整適合少兒編程學(xué)校。

上面說(shuō)的什么是編程，小孩有必要學(xué)少兒編程嗎，Scratch是什么，少兒編程發(fā)展，編程老師怎么了解輔助工具，少兒編程體系課程我也是比較認(rèn)可的。郴州青少兒編程培訓(xùn)學(xué)校