【大揭秘】濟(jì)南濟(jì)陽(yáng)區(qū)OSSD培訓(xùn)電話，思考濟(jì)南OSSD培訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多知識(shí)OSSD課程體系優(yōu)勢(shì)，OSSD國(guó)內(nèi)就讀節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，OSSD可以去哪些，OSSD如何KO其他體系，OSSD成績(jī)好申請(qǐng)國(guó)外本科嗎，選擇的ossd教材，ossd課程的弊處有哪些。

1.OSSD課程體系優(yōu)勢(shì)

非應(yīng)試制終身避免一考，OSSD作為一種非應(yīng)試教育課程體系，學(xué)生只需憑借OSSD課程學(xué)分即可申請(qǐng)世界名校，避免了一考定終身的弊端。但對(duì)于非考生來(lái)說(shuō)學(xué)分由平均成績(jī)的70%和期末成績(jī)的30%組成更有利。學(xué)分可以轉(zhuǎn)換學(xué)制靈活，OSSD接受學(xué)分轉(zhuǎn)換，根據(jù)招生階段不同要求的學(xué)分也不同，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人情況靈活選擇入學(xué)時(shí)間。

2.OSSD國(guó)內(nèi)就讀節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用

OSSD可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)課程所有科目的教材都是原版教案，所有的教學(xué)大綱都是經(jīng)過(guò)加拿大教育局審批通過(guò)的。按要求完成學(xué)業(yè)后可以拿到加拿大安大略省的高中畢業(yè)證，可以節(jié)省很多時(shí)間和留學(xué)費(fèi)用，世界名校的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)OSSD以其高質(zhì)量和嚴(yán)格的教學(xué)管理在世界范圍內(nèi)得到高度認(rèn)可。它被加拿大美國(guó)英國(guó)澳大利亞中國(guó)和香港等地的所認(rèn)可，是進(jìn)入世界的通用文憑。

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3.OSSD可以去哪些

加拿大80%的名校都集中在安大略省，這里的高中學(xué)習(xí)體系認(rèn)可度高，申請(qǐng)加拿大的錄取率高。同時(shí)持有OSSD證書(shū)的學(xué)生可以直接進(jìn)入當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)系統(tǒng)OUAC101，具有更大的錄取優(yōu)勢(shì)，OSSD在申請(qǐng)亞洲(包括新加坡和中國(guó)香港)方面被廣泛認(rèn)可，持有OSSD證書(shū)的學(xué)生可以直接申請(qǐng)。屬于英聯(lián)邦教育體系，學(xué)生可以憑OSSD成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)澳大利亞新西蘭任何頂尖，無(wú)需A-level考試或預(yù)科學(xué)習(xí)。申請(qǐng)美國(guó)名校用OSSD成績(jī)代替中國(guó)GPA，使用更受認(rèn)可的北美名校教學(xué)體系增加錄取成功率。另外對(duì)于需要SAT成績(jī)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)OSSD課程系統(tǒng)掌握北美中學(xué)的知識(shí)，學(xué)生更容易獲得較高的SAT成績(jī)。

4.OSSD如何KO其他體系

但是也有一些挑戰(zhàn)。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在所有OSSD學(xué)分課程中，理科真的是比較簡(jiǎn)單的。以MHF4U(十二年級(jí)函數(shù))為例，90%以上的知識(shí)都是國(guó)內(nèi)一所高中學(xué)的，比如三角函數(shù)，一元二次方程等。比如MCV4U(十二年級(jí)微積分)，90%以上的知識(shí)都是國(guó)內(nèi)高二學(xué)的。所以對(duì)于一個(gè)想從國(guó)內(nèi)高二系統(tǒng)轉(zhuǎn)到OSSD系統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在OSSD課程的學(xué)習(xí)上確實(shí)占優(yōu)勢(shì)——數(shù)學(xué)課程。

5.OSSD成績(jī)好申請(qǐng)國(guó)外本科嗎

現(xiàn)在在加拿大多倫多讀本科，之前也是普高學(xué)生，高中畢業(yè)后讀的OSSD申請(qǐng)到多倫多。給你的建議是高二讀完就直接讀一年OSSD，這樣高三畢業(yè)直接申請(qǐng)。讀OSSD申請(qǐng)加拿大的的話是免雅思成績(jī)的，而且是加拿大本地學(xué)生身份，這樣會(huì)更容易被多大錄取。

6.選擇的ossd教材

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教材是學(xué)習(xí) OSSD 的關(guān)鍵，可以從多個(gè)角度考慮，包括教材設(shè)計(jì)教材語(yǔ)言、難度適宜等方面去選擇合適的教材，同時(shí)可以多找一些參考資料。推薦使用原版教材，只有原版教材才能充分滿(mǎn)足 OSSD 的考試要求。

7.ossd課程的弊處有哪些

OSSD課程（Ontario Secondary School Diploma）的弊處包括，缺乏個(gè)性化教育課程設(shè)置較為固定，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異，考試壓力大，注重記憶和應(yīng)試能力忽略了學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)造力，課程內(nèi)容相對(duì)傳統(tǒng)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的新穎和前沿知識(shí)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不全面，重視學(xué)術(shù)成績(jī)而忽視其他方面的發(fā)展，然而這些弊處也可以通過(guò)改革和改進(jìn)來(lái)解決，以提供更全面和個(gè)性化的教育。

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