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其實很多時候有些問題是我們不愿意去找人請教。 可以問問同學和老師,你就知道很快被解答。 但是就是因為不好意思問,非要自己去摸索。 認為我學到的都是我自己的。 但是一定要臉皮厚,問問題。 高中的每一分每一秒都是那么寶貴,不要浪費! 老師其實很喜歡學生問各種問題!
掌握要領(lǐng) 做作業(yè)前,先復(fù)習相關(guān)知識,復(fù)習概念,掌握要求,了解相關(guān)注意事項,掌握解決問題的規(guī)范要求,然后做作業(yè) , 很多學生沒有這個好習慣,一題就去做。 這樣一來,首先速度慢,效率低。 此外,由于概念不清、對某些概念的誤解,問題沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,甚至適得其反,鞏固了錯誤,為以后的學習埋下了禍根。
關(guān)鍵是要養(yǎng)成堅持學習的習慣。 如果你不訓練他堅持做一件事,那就沒有意義。 堅持是非常重要的。 有時候,如果看到了希望,你就堅持了下來,當你堅持了,你才能看到希望。 因此,讓我們先學習如何堅持不懈地做一件事。 如果不能堅持,那就慎重考慮。如果你不能取得成果,那么你的付出是不值得的。
多去教室看看,無論是自學還是上課,都要隨時到教室里去,觀察學生聽課的情況。在課后的每個階段,都要測試聽課的效果。試題可以由老師或班代表提供,班上老師反復(fù)強調(diào)的重點。根據(jù)結(jié)果??,挖掘原因,找到根本原因。
高中數(shù)學的學習進度顯然要比初中快得多,有時候?qū)W生在課堂上一走神就會落下課程,等到下節(jié)課老師又講新的知識點就會跟不上了。通過數(shù)學輔導(dǎo)可以彌補上課堂上落下的知識,對于已經(jīng)熟悉的知識點又可以鞏固一下,為后面的學習打下基礎(chǔ)。
在給孩子上課的過程中老師不可能照顧學校的每個學生,有的學生也很難適應(yīng)學校老師的教學方法。一對一高三數(shù)學輔導(dǎo)班作為學校教學內(nèi)容的補充它將更好地了解學生的學習方法和學習思維,這樣更加有利于根據(jù)學生的能力進行教學,從而更有利于學生對知識的掌握提高數(shù)學學習成績。
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