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合肥有名氣的高考復(fù)讀培訓哪里的比較好推薦排行,合肥高中復(fù)讀是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個好的規(guī)劃。高考復(fù)習怎么復(fù)習,復(fù)讀偏科怎么辦,復(fù)讀看不看基礎(chǔ)。
明確縱橫關(guān)系。頭腦中就會有一個整體的框架,高考復(fù)讀復(fù)習起來會更加得心應(yīng)手。復(fù)習時,最好從近到遠復(fù)習,許多學生在復(fù)習時,往往從頭開始,從遠到近復(fù)習自己的第一知識。這樣復(fù)習是好的,一開始很努力,很細心。然而,隨著時間的推移,高考復(fù)讀一些學生變得越來越緊,越來越退縮,越來越放松,最后匆匆結(jié)束。
很多學生高考失敗的原因很大程度上是因為偏科現(xiàn)象嚴重,有的科目基礎(chǔ)薄弱,高考成績不理想,影響了整體成績,這就是我們常說的“短板效應(yīng)”。在這種情況下,復(fù)讀生應(yīng)注重加強薄弱環(huán)節(jié)。因此,當復(fù)讀班學生眾多,教師不能照顧每個學生的具體情況時,最好選擇信譽好、可信度高的教育機構(gòu)或有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員進行有針對性的專項指導(dǎo),幫助基礎(chǔ)科目薄弱的學生盡快提高本科成績,從而達到整體成績的提高。
是否要復(fù)讀?是不是擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)?在考慮復(fù)讀的時候高三學生也要看自己的基礎(chǔ)情況,如果基礎(chǔ)知識掌握得很差,那么,即使再復(fù)讀一年也很難再考上好的。但是這并不是絕對的,畢竟事在人為努力學習還是會有希望的。
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