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北京昌平精選有名的小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首盤(pán)點(diǎn)_【名單匯總】,你還在為自己不優(yōu)秀而煩惱嗎?小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)會(huì)讓你變得比別人更優(yōu)秀,就具體的有什么閱讀方法推薦嗎,如何教寫(xiě)出作文,如何培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文的興趣,怎么樣學(xué)才能為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)下。
快速閱讀的奧秘在于讓大腦跑在眼球前面,掌握快速閱讀的孩子每分鐘能讀200多個(gè)字,未受訓(xùn)練的每分鐘只能讀八九十個(gè)字。速讀能求得的新知識(shí)新信息成倍增長(zhǎng),趕上時(shí)代發(fā)展的需求。探求性的速讀有時(shí)讀書(shū)是為了達(dá)到某個(gè)特定的目的或完成某項(xiàng)任務(wù),如尋求某個(gè)問(wèn)題的答案。
作文似乎在當(dāng)今時(shí)代,被賦予了一個(gè)特殊的含義:被迫地寫(xiě)作。小孩子想象力是非常豐富的,一旦不能讓他寫(xiě)自己所想,遲早喪失對(duì)寫(xiě)作的興趣。換句話說(shuō),就是不要打壓。孩子想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,寫(xiě)完后,要適當(dāng)和孩子交流,或者贊揚(yáng),或者鼓勵(lì) ,抑或者修改。我稱(chēng)之為寫(xiě)作,因?yàn)樗侵鲃?dòng)的。主動(dòng)的東西,永遠(yuǎn)比被動(dòng)的好!
孩子有興趣了想知道更多了,就會(huì)主動(dòng)要求看書(shū)隨著時(shí)間的推移認(rèn)識(shí)的字多了,喜歡看的書(shū)就會(huì)更多,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幫助非常大,腦子里有真才實(shí)料,學(xué)東西才不枯燥乏味。對(duì)今后學(xué)習(xí)影響很大,學(xué)習(xí)不僅是為了考試語(yǔ)文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是母語(yǔ)用于再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
1-3年級(jí)的學(xué)習(xí),不要把眼光聚集在成績(jī)上,而應(yīng)該是習(xí)慣上。甚至可以用一句話概括:一到三年級(jí)就是養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)生活習(xí)慣,養(yǎng)成集體活動(dòng)的習(xí)慣。三年級(jí)之前本來(lái)學(xué)生之間成績(jī)的差距就不是很明顯,如果不利用這個(gè)時(shí)候好好養(yǎng)習(xí)慣,后面學(xué)習(xí)難度加大,課業(yè)增加,習(xí)慣不好的學(xué)生,就會(huì)很容易被落下。
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