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1.英語該怎么整理歸納

歸納法要求老師先整理出一些含有語法的內(nèi)容材料,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言材料中接觸這些語法現(xiàn)象,然后讓學(xué)生分析觀察。學(xué)生處于初高中過渡銜接期,其歸納能力有待提升。教師要適度引導(dǎo),給予積極反饋,提升學(xué)生對英語學(xué)科學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)能力。

2.學(xué)習(xí)英語擺正好心態(tài)

英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,有厭學(xué)情緒的學(xué)生要擺正好心態(tài),英語在學(xué)習(xí)生涯中也是至關(guān)重要的一科,要擺脫消極情緒,加強(qiáng)鞏固英語學(xué)習(xí),希望所有學(xué)生都有一個(gè)令自己滿意的英語成績。英語考試改革在不斷更新,但是取消英語考試目前來看是不可能的。所以學(xué)生還是要重視英語學(xué)習(xí)。

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3.學(xué)習(xí)英語在生活中的重要作用

當(dāng)年幼小中二的我就是被莫名的“語言自信”忽悠瘸了,覺得“堂堂中國人學(xué)什么英語”。但當(dāng)我度過了初高中應(yīng)試階段,開始在我自己的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行深入研究探索、交流的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)了英語的作用不可替代。絕大多數(shù)學(xué)科,特別是一些基礎(chǔ)學(xué)科、前沿學(xué)科核心文獻(xiàn)資料都是英語,沒有英語能力,就意味著在這些學(xué)科中寸步難行,

4.初高中英語考試內(nèi)容有什么區(qū)別

初中的英語考試更注重試題根底運(yùn)用,內(nèi)容不多,但是比較重復(fù),所以學(xué)生們感覺到比較簡單和輕松,相對應(yīng)的考試成績也很不錯(cuò),學(xué)習(xí)的積極性很高。但是高中的試題考驗(yàn)的是學(xué)生的邏輯思維能力,還有分析判斷能力和歸納學(xué)習(xí)能力的考察,范圍很廣,各種題量也比較大,如果只是學(xué)習(xí)課本知識還不夠,還需要大量學(xué)習(xí)課外知識,加強(qiáng)語言詞匯的運(yùn)用能力培養(yǎng)。

5.高中英語需要積累大量的詞匯

學(xué)英語的一大難題就是記單詞,關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí),應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂,易記,還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律,反復(fù)是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典,就會越用越熟練,而且能學(xué)會根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

6.學(xué)習(xí)高中英語的方法

提高英語閱讀理解能力。英文閱讀是比較重要的部分,英文閱讀理解最好每天至少練習(xí)一次。簡而言之英語閱讀理解就是:通過快速閱讀文章和材料,快速提取文章的段落上下文和重點(diǎn),促進(jìn)排序和歸納分析提高解決問題的效率。速讀是一種高效的閱讀方法,它的原理在于激活“眼睛和大腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知?dú)w納理解、專注力等對閱讀理解很有大的幫助。

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