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數(shù)學是人類文化的重要組成部分,進入初中的數(shù)學課堂我們會發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學不再是單純的計算,而是數(shù)學內容的進一步拓寬知識的更一步深化,從具體發(fā)展到抽象,從文字發(fā)展到符號,由靜態(tài)發(fā)展到動態(tài)等等,這就要求我們學生要從根本上改變學習習慣和學習方法,并且提高數(shù)學成績的制勝法寶也是養(yǎng)成良好的學習習慣。
初中數(shù)學的能力培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特別重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法,首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,熟悉掌握各種題型的解題思路,剛開始要以基礎題目入手以課上的題目為準,提高自己的分析解決能力,掌握一般的解題思路,在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的
數(shù)學和英語,語文等涉及語言能力的科目不一樣,再小年齡的孩子也可以接受各種語言的熏陶,但數(shù)學的接受能力卻會隨著年齡的變化有非常大的波動,而且往往因人而異。比如,同樣一個小朋友,上一年級時和上六年級時的數(shù)學接受領悟能力可能會天差地別。再比如,有的孩子在很小的年齡就展露驚人的數(shù)學天賦,而有的人要等到成年后才發(fā)現(xiàn)自己原來對數(shù)學非常在行。所以,和涉及語言能力的科目不一樣,如果不分情況,過早地灌輸數(shù)學知識,很可能讓孩子對數(shù)學本身產(chǎn)生不好,甚至厭惡的印象。
在學生中常常有這樣的現(xiàn)象,如果學生比較喜歡任課老師,那么這一科的學習就會很好,如果不喜歡任課老師,那么這一科的成績可能就比較差。初中生受老師的影響比較大,如果老師批評了某一學生,可能會導致學生心情起伏比較大,開始討厭老師,所以這一科的學習可能就會受到影響。性格比較隨和的學生,受到老師的批評,會進行自我批評,不會討厭老師,所以學習成績不太容易受到影響。
初中數(shù)學輔導可以選擇在線教育平臺或者線下輔導機構在線教育平臺課程種類豐富,價格相對較為便宜方便靈活,可以根據(jù)自己的時間和需求進行學習。線下輔導機構則可以提供更加個性化的輔導服務,老師可以更好地了解學生的學習情況針對性地進行輔導,建議家長可以根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的輔導方式。
想要提高初中數(shù)學成績需要掌握以下幾點,鞏固基礎知識要打牢基礎知識,對于容易混淆易錯的概念計算方法進行理解和掌握。熟練運用公式熟練掌握各類公式,在做題的時候能夠準確迅速地應用。刻意練習多做練習題事半功倍,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有針對性地進行輔導和補習。重視思維訓練注重培養(yǎng)自己的數(shù)學思維能力,通過模仿類比培養(yǎng)自己的數(shù)學感性思維。養(yǎng)成良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣做到主動學習,及時完成作業(yè)和復習作業(yè)定期復習所學知識。
如果初中英語幾乎零基礎可以采取以下方法提升,首先從基礎開始學習掌握字母表基本詞匯和常用短語,其次聽英語音頻和觀看英語視頻提高聽力理解能力,然后閱讀簡單的英語文章故事和練習題提高閱讀理解能力,此外參加英語培訓班或找個英語老師進行輔導提升口語表達能力,最重要的是保持堅持和積極的學習態(tài)度,多練習和應用英語才能逐漸提升英語水平。
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