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1.自閉癥兒童的情緒如何疏導呢

在桌上排放3個自閉癥兒童的表情臉譜,如“笑”“皺眉”和“哭”;家長或老師說出情緒的名稱,如“開心”“害怕”和“不開心”,引導孩子取出一張相配的表情照片作為臉譜,放在自己的臉上。如果孩子害怕視線或面部被遮蓋,可以把臉譜放在大人臉上。

2.語言發(fā)育遲緩問題怎么訓練

學活動內(nèi)容要豐富,安排要恰當,一般在精力集中的時候安排認知及語言內(nèi)容;精細活動則安排在后半段或插在認知及語言項目的中間;大運動則安排在上午及下午的開始階段。每天要安排親子活動。每天安排外出活動,為孩子增加認識周圍世界的機會。一天中要創(chuàng)造機會,盡可能讓孩子有自由支配的時間,玩玩具、聽音樂或做其他喜歡的事。

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3.兒童智力發(fā)育緩慢怎么辦

小孩子智力發(fā)育遲緩是指生長發(fā)育過程中速度減慢或順序異常的現(xiàn)象。對于智力低下兒童,應早期診斷,確診后盡快干預。最好的治療是康復訓練。孩子應該被送到專業(yè)康復機構接受康復訓練。孩子的年齡相對較小,可塑性相對較大。如果積極治療,精神發(fā)育遲滯將明顯減輕。

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