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兒童孤獨癥是孤獨癥譜系中的一種,孤獨癥又叫自閉癥,起源于嬰幼兒時期。它是先天性的,目前為止,病因還不明確。自閉癥是一種比較常見的發(fā)育性障礙,多數(shù)患兒伴有發(fā)育遲緩的癥狀。自閉癥的典型癥狀有興趣狹窄、行為刻板、言語發(fā)育障礙等癥狀。
自閉癥兒童的社會適應能力較差,生活方式稍有變化情緒就會失控,會出現(xiàn)無法接納的行為表現(xiàn),如緊張、亂跑等。在這個階段先不急于項目訓練,而是想辦法先穩(wěn)定情緒:情緒相對穩(wěn)定之后,下一步的訓練才會事半功倍。在訓練初期這項訓練對自閉癥兒童很重要。運動能力的提高能夠使自閉癥兒童增加對外界的興趣,還可以增加與他人交往的機會。
自閉癥的孩子無疑需要家長有更多的陪伴,更多的耐心更多的耐心來應對各種事。他們在語言表達和理解上都很困難。個人建議家長可以從頭開始教,就像教嬰幼兒開口說話一樣。嬰幼兒的語音刺激是從大人的啐啐念開始的:“寶寶,你是不是餓了呢?是不是尿尿了?這個很好玩是不是?”久而久之,嬰幼兒會發(fā)出“咿呀”“啊哦”的詞匯,到了1周歲左右,孩子就會喊爸爸媽媽了。
要更精細動作進行練習:自閉癥的兒童主要訓練手的動作,用手指握住東西增加協(xié)調性;言語訓練:通過對構音器官的訓練和認知理解能力的訓練使患者盡可能改善說、聽和語言交際能力;認知訓練:主要對注意力感知覺記憶力思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力進行訓練,幫助被訓者提升認知水平。
是大腦無法將外部的刺激進行整合,導致小孩有些優(yōu)點無法完全展現(xiàn)出來。一般在12歲以前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓練都能改善痊愈,但是過了12歲之后小孩的大腦發(fā)育完全就很難改善了,感統(tǒng)失調就會影響孩子一生。所以要及早治療。
感覺統(tǒng)合訓練就像十字路口的紅綠燈一樣。如果紅綠燈正常運作,那大腦上的所有感覺信息就能順暢行駛,大腦會運用這些信息指揮身體做出適當?shù)姆磻?,如果這盞交通指揮燈出現(xiàn)問題,那身體就會出現(xiàn)各種各樣的障礙,嚴重影響學習的速度和吸收程度。
孤獨癥是一種神經發(fā)育障礙,患者常常面臨社交交往困難和溝通障礙。但是通過適當?shù)目祻椭委熀椭С?,孤獨癥患者能夠得到有效緩解??祻椭委煱ㄐ袨橹委熀退幬镏委煟ㄟ^理解癥狀和教授交流技能來幫助患者適應社交環(huán)境。
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